在实施《动物朋友》的主题一周后，八大峡园中班级部的老师根据日常活动中的观察，发现幼儿在艺术表现方面存在问题，于是，大家将问题集中，有效地开展了艺术领域的预操作活动研究。
预操作活动中，老师们先针对问题进行讨论，找准问题的根源，然后，大家各显其能，运用线描画、刮画、折纸、撕纸等多种表现形式，再现各种各样的动物。同时，老师们还迁移实施《农贸市场》主题中使用蔬菜、玉米皮等农作物表现作品的经验，创造了用蔬菜拓印、玉米皮贴画、树叶贴画等形式表现动物不同的形态，大家还就活动的重难点部分的解决方法进行了研究，丰富了老师们的指导经验。
吴洪婵老师在介绍指导幼儿画线描画时重难点部分及解决的方法
徐颖老师在介绍如何指导幼儿运用撕纸这种艺术表现形式表现不同的动物
孙智灵老师与大家分享利用玉米皮拼贴不同动物的方法
主题实施中的预操作活动，能集中不同老师的智慧，在相互碰撞及研究中，有的放矢地解决幼儿在活动中出现的问题，解决了老师们困惑，对主题实施起到了积极的推进作用。
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