为加强园所文化建设，进一步营造读书氛围，让我园教师从优秀作品中汲取营养，开阔视野，同时为教师读书提供一个交流的平台，促使教师学习先进的教育理论，更新教育观念，丰富教育智慧，切实解决幼儿教育中的问题，实现教师专业水平提升， 11月12日，大尧分园的老师们开展了以“阅读启迪心灵”为主题阅读分享活动。
分园园长杨柳首先就“读书沙龙”的意义做了阐释，她指出，教师读书沙龙活动是建立学习团队的需要，也是教师自身发展的需要。同时，希望教师正确处理好读书与工作的关系，使读书成为工作的需求。并且将自己阅读的图书《点燃孩子的创意火花——幼儿园积木活动实录及解析》中的重要观点结合我园幼儿开展搭建活动的情况与老师们进行分享，帮助教师清晰幼儿积木游戏的发展与功能、积木的教学运用及常见问题、幼儿积木创作的表征经验等问题，进一步丰富、拓展课程实施中教师对幼儿搭建活动的指导。
吕承德、王甜甜两位年轻老师分享了《窗边的小豆豆》，他们感慨书中巴学园校长对待小豆豆的尊重、理解、信任、支持的态度，也愿意用这种态度对待自己班上的孩子；刘晨、夏雪两位年轻老师阅读了我园开放教育成果专著《幼儿园开放教育》，结合自己实际工作中遇到的问题，有针对性的学习“探寻开放教育的根”“”实施开放的主题探究活动”等章节，切实做到理论指导实践，学以致用；崔群、王友娜、房琳三位教师结合自己专业发展的需要，分别选择了《让孩子的学习看得见》《我的图画书论》《幼儿园综合课程数学教育》等专业性强的书籍，通过阅读，从书本中汲取经验和先进的做法，解决实际工作中遇到的问题；王娟、康琛两位老师分享了《给孩子当下的幸福》《把整个心灵献给孩子》，从教师到底应该怎样面对孩子、怎样让孩子在幼儿园中感受到真正的快乐和幸福进行解读，老师们认识到孩子需要的师幼关系应该是怎样的。
通过读书沙龙活动，老师们感受到一名老师需要持续的阅读，应该将阅读作为一种生活的态度，在阅读中收获教育教学的技巧与方法，收获生命的力量，收获生活中的启迪，在阅读中将幸福的种子播进自己的人生，播进孩子们的心中。
教师读书沙龙现场
教师积极分享自己的阅读感受
