游戏是幼儿获取经验的重要途径，是培养幼儿学习兴趣的最好手段。在教学过程中，借助游戏营造出轻松愉悦的学习氛围，让幼儿在游戏活动中主动探索，自由发展，是“开放教育”一直所倡导的理念。
结合9月中旬我园教师赴上海多所幼儿园参观、学习的经验，八大峡园区分园园长孙琦同赴上海学习老师汇结和梳理了上海学习过程中有价值的数学游戏，由柳晓菲老师为代表开展了益智游戏的分享和研讨。
活动中，柳晓菲老师首先利用课件向老师清楚地介绍了15种游戏的设计意图、所需材料和玩法，孙琦及时予以补充。随后，孙琦带领大家展开“头脑风暴”，大家结合“开放教育”主题活动及本班幼儿数学教育目标，进行有益的借鉴与创新，围绕着每种数学游戏实现的数学核心经验、玩法、规则、材料准备等内容进行热烈讨论，将游戏“Yes or No”、“植物大战僵尸”、“毛毛虫”、“数字对对碰”、“九宫格”、“弹球入洞”等数学游戏进行了相适宜的改编与创新。
此次数学游戏分享让老师们获得了直观经验，也充分感受到一个有价值的游戏离不开教师的专业智慧，需要老师以幼儿发展为本，将数学领域的核心经验熟记于心。孙园长在此基础上提出了建议，每个级部，每个班级要有目的、创造性学习借鉴与利用，在实践中不断完善游戏材料与玩法，纪录幼儿操作游戏过程中的典型表现，使幼儿在游戏中感受数学的有趣，获取丰富的经验。
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