结合前期调查了解教师在家园沟通与课程实施中的困惑问题，近日，我园在保利百合园召开家教沟通及课程实施答疑会，园领导与新教师、新班主任参加了互动答疑活动。
宁园长结合日常拍摄的《海洋之舟》主题照片，帮助教师分析如何捕捉幼儿的兴趣，生成有价值的主题探究活动，及时提供活动信息支持幼儿的主动学习，将幼儿的活动引向深入。
李园长、朱园长从课程实施整合性的角度解答了教师提出的关于如何提高幼儿美术活动兴趣和活动组织中示范法的运用的问题。针对如何有效切入主题实施的问题，李园长通过细致介绍小班《冬天》主题如何从故事情感入手切入幼儿生活，大班生成主题《雾霾》如何关注身边的现象构建实施新主题，进一步阐释了课程源自幼儿生活，发展、提升幼儿生活经验的理念。
针对教师提出的如何有效的与家长沟通问题，早教中心的王霞老师结合自身与父辈家长沟通的案例，引导教师要以情感为基础，通过专业的对话提供有效的指导策略，提高家园沟通的实效。
-=||=-收藏赞 (0)
幼儿园研学培训，找优师教研18610206462
南通、常州、成都、广州、杭州多处培训基地，优质的专家师资资源、幼儿园资源，让你深入幼儿园，近距离感受先进的幼儿园生活。专题研修：课程叙事专题研修、课程游戏化专题研修、民族特色民族文化的专题研修以及各类您需要的定制化专题学习。
