一、主题由来
幼儿通过美工区的毛线球，激发了兴趣，小朋友们问这是什么线呢？回答道：“直线、弧线……”等等。后来小朋友们开始探究生活中都有哪些线条？我们在哪见过不同的线条，从这一个过程导出了主题的由来，从而进一步延伸。
线描画没有那么丰富的色彩，也可谓是单一中有千万之变化，我们可以通过简单的几何图形来巩固线描基础，可以用线组成一些不同物质。孩子通过认识生活中的线条、绘画线条，最终能够展示出一副完美的画面。
二、主题总目标
1. 通过各种形式让幼儿来认识、了解线条，知道生活中都有什么线条？
2. 能以积极愉快的情绪投入各种新年活动中，体验新年给人们带来的欢乐。
3. 继续学习用多种美术材料创造性
4. 用不同材质的材料进行装饰不同的线条
三、主题网络
主题环境创设
作品展示墙
线描技巧提示板
吊饰
宣传栏
围绕主题内容，共进行了9次相关线描画活动课程，请分别点击蓝字查看详细教案。
活动一：丰富多彩的线描画——蘑菇房子
活动二：丰富多彩的线描画——蜗牛
活动三：丰富多彩的线描画——树叶
活动四：丰富多彩的线描画——树林
活动五：丰富多彩的线描画——美丽的贝壳
活动六：丰富多彩的线描画——花蝴蝶
活动七：丰富多彩的线描画——生活中的线条
活动八：丰富多彩的线描画 ——下雨啦
活动九：丰富多彩的线描画——小螃蟹
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