环境保护我能行，垃圾分类我先行
不论是生活水平提高，还是城市化建设的日益加快，环保都是人类永恒的主题，除了节能减排，低碳生活这些方式外，垃圾分类化收集与处理也能减少垃圾的产生，有益于环境保护，同时也有利于资源回收与再利用的城市绿色工程。
教师可以开展关于垃圾分类的课程，让幼儿学会正确辨认与投放垃圾，在幼小的心灵播种一颗保护环境的种子。
在集体教育活动中，老师们可以利用PPT、动画、视频等多种形式，帮助孩子们直观形象、浅显易懂地初步了解垃圾分类的知识，认识了垃圾分类箱的颜色和标志，明确垃圾分类的方法，懂得垃圾分类的重要性。
园内的垃圾桶进行了升级，分类设施设备齐全。
制作活动展板，放在大厅处，可以让家长和孩子们了解关于垃圾分类内容。
教师开展教育活动，带幼儿了解垃圾的产生、危害，以及垃圾箱的分类标准。
邀请家长一同参与活动，为环保献一份力。
环保的种子不仅在幼儿园里生根发芽，在家里同样开出了芬芳四溢的环保之花。教师可以组织亲子环保制作活动，请爸爸、妈妈和孩子们一起通过各种方式，用废旧的塑料瓶、一次性餐盘、纸杯和牛奶盒等垃圾宝宝们变成了栩栩如生的交通工具、温馨甜美的村落家园，做到真正的变废为宝，实现垃圾的循环利用。
本次活动以“教育一个幼儿，带动一个家庭，以一个家庭带动一个群体”的方式，鼓励家长共同参与到保护环境的行动中来。老师们集思广益，创设了丰富垃圾分类游戏，让孩子和家长在欢声笑语中也学到了垃圾分类的知识。
活动现场，小朋友们和大朋友们可真是玩得不亦乐乎！
亲子活动（一）：垃圾分类我能行
活动玩法：和爸爸妈妈一起，正确辨别垃圾种类，再用纸盒把垃圾运到对应的垃圾桶内，不可以直接用手拿取垃圾。
亲子活动（二）：垃圾分类大作战
活动玩法：亲子合作使用身体各个部分夹住贴有各类垃圾图片的球，并协作一起运送至贴有垃圾分类标志的篮筐中。
可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。
厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物，经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产0.3吨有机肥料。
有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾需要特殊安全处理。
其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物，采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。
通过垃圾分类进校园的教育活动，让更多的人进一步了解了垃圾分类知识的重要性，提高大家积极动手、自觉参与垃圾分类的意识。积极争做垃圾分类的宣传者和行动者，共同为建设资源节约型、环境友好型社会，为创造美好的明天奉献一份力量。
本文转自公众号:浦南幼儿园
