目标：
1. 让幼儿初步认识单词tortoise fox并能正确的发音。
2. 培养幼儿的口语表达能力和模仿手形讲述的能力。
3. 培养幼儿遇到困难要善于动脑筋，努力解决问题。
准备：
图片4个：分别为大树、小河，乌龟，狐狸。
过程：
1. 组织好幼儿，准备活动。
教师向幼儿问好：Hello,good morning boys and girls.
2. 出示乌龟的图片:Let’s have a look!it is a tortoise! 反复教幼儿单词tortoise的发音。再出示狐狸的图片，教幼儿单词fox的发音。
3. 在幼儿初步认识的基础toroise fox 后，教师讲述故事《聪明的乌龟》并展示手形进行讲述。
1）讲完故事后，教师向幼儿提问，使幼儿明白故事的意义。
2）教师利用手形展示在讲述一遍故事。
3）幼儿相互之间模仿老师手形讲述故事。
4、 游戏：奇妙的口袋。
教师在口袋里放入fox和tortoise的图片各5个，然后请幼儿上来摸一摸，同时带领其他幼儿一起念：口袋里的东西多又多，请你伸手来摸一摸，摸出来看看是什么？这时就请幼儿用英语说出自己摸的是是什么。
5、教师小结，带领幼儿出活动室，结束活动。
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