活动目标
1.理解故事内容。
2.了解感冒的一些症状，懂得预防感冒的基本方法。
活动准备
1.河马玩具。
2.预防感冒的图片。
3.《康歌》音频文件。
4.幼儿用书。
活动过程
1.谈话导入。
教师：小朋友们，今天老师请来了一位动物朋友，请大家猜一猜会是谁呢？让我们把他请出来吧。（出示河马玩具。）跟他打个招呼吧！小河马见到小朋友很高兴，给小朋友带来了一个故事作为礼物，让我们快来听一听、看一看吧!
2.指导幼儿看幼儿用书第11～13页，猜一猜故事内容。
（1）让幼儿观察图上都有什么。
（2）引导幼儿观察最后一幅图。
教师：你觉得这里是什么地方?为什么有那么多的小动物都在医院门口排队?他们怎么了?猜猜它们得了什么病?
- 请幼儿根据挂图讲述故事。
教师：小朋友都认为小动物生病了，所以来了动物医院，那小朋友能猜出它们是如何得病的吗?
4.教师完整讲述故事。
5.提问。
（1）为什么小动物们最后都得了感冒？
教师：小河马的大口罩上面有感冒病毒，别的小动物捡到后就拿来用，这样口罩上的病毒就传染给他们了。
（2）小朋友的口罩能互相带着玩吗？口罩不戴的时候应该把它放在哪里？
教师：口罩是不能互相交换使用的，因为有些病毒和细菌是会传染的。口罩不戴的时候应该用一个干净的袋子装起来，单独存放。
6.联系实际生活，迁移经验。
（1）教师：小朋友们，你们得过感冒吗？那现在请小朋友们想一想，感冒后你会有哪些感觉呢？（头疼、咳嗽、发烧、打喷嚏、流鼻涕、鼻塞、浑身无力等。）那猜一猜小河马为什么会感冒呢？
（2）组织幼儿讨论预防感冒的方法。
教师：感冒不但让我们感觉难受，而且还影响长个儿，所以我们要预防感冒。平时多喝水、多吃蔬菜、勤晒太阳、注意增添衣物、还要多运动等。
（3）出示关于预防感冒的图片，请小朋友看图讲述。
7.播放《康歌》。
教师：只有多运动、多锻炼，才能让小朋友的身体更加有抵抗力、更加康，现在跟随音乐和小河马一起做运动吧！
参考资料
附故事：
小河马的大口罩
有一天，小河马得了重感冒，不停地打喷嚏。“阿嚏！”小河马把自己家的窗户喷得老远老远，“看来我该去医院了”。它来到医院看病，大熊医生说：“小河马，你得了重感冒，把这瓶药带回家，每天都要按时服用，这个大口罩给你，你要好好地戴在你的大嘴巴上”。
小河马戴着大口罩，捧着药回家去，半路上，它忍不住又打了个大喷嚏。“阿嚏”这个喷嚏可了不得，揣得小河马蹦得老高，口水满地淌。戴在小河马嘴上的大口罩呢，大口罩飞过了大树梢不见了。小河马摸摸嘴巴，看看大树，大声地叫道：“啊！我的口罩不见了。”
小白兔正在采蘑菇，看见落在草地上的大口罩，小白兔捧着一个大蘑菇高兴地说：“这不是一个很好的篮子吗？”于是小白兔捡起大口罩，用它来装蘑菇，拎着蘑菇回家去，路上遇到了小羊和小鹿。小羊和小鹿说：“小白兔，你好。”“小羊和小鹿你们好，这两个大蘑菇送给你们吃。小羊和小鹿再见。”小羊和小鹿说：“谢谢你，小白兔！”
小白兔回到家，把大蘑菇倒进盆里，又把大口罩往窗外扔。树上的小松鼠看见扔在地上的大口罩，“咦？这不是一个很好的吊床吗？”说着小松鼠卷起了大口罩，拉成一张吊床“哈，真舒服！”
第二天早晨，森林医院门口的病人可真多，“阿嚏！阿嚏！”一个个喷嚏打得可响了！大熊医生开门一看，傻了眼。小朋友，你们说这是怎么一回事呢？
