【摘要】笔者基于对幼儿体育教学的了解,阐述了体育教学活动开展的重要意义,分析了体育教学活动内容的来源和目标的制定,在原有基础上相应地调整了体育教学活动的整体设计和难易程度,以期激发幼儿对体育学习的积极性和主动性,促进幼儿身心全面健康发展。
【关键词】幼儿教育;体育教学;游戏活动
随着我国教育教学工作的稳步发展,教育工作的重点逐渐转移到了幼儿的身体素质教育上。《幼儿园教育指导纲要》明确指出,幼儿户外游戏和体育活动,要保持丰富性和多样性的特点,而幼儿又处于身体发育和机能发展的快速时期,因此需确保幼儿体育教学活动的有效开展。
一、开展幼儿体育教学活动的重要意义
二、对幼儿体育教学活动内容的“思”
(一)思考体育教学活动内容的来源
(二)思考体育教学活动目标的制定
三、对体育教学活动内容的“行”
(一)调整体育教学活动的整体设计
(二)调整体育教学活动的难易程度
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