【原创】中班彩泥-蜗牛花花

活动目标：

• 通过图片观察，认识并了解蜗牛的基本特征；
• 能基本掌握搓条、揉压、叠、卷等彩泥技能；
• 感受彩泥制作活动的乐趣，并能大胆将自己的创意融入其中。

活动准备：

• 蜗牛图片若干
• 蜗牛花花成品
• 各色彩泥、彩泥工具、泥工板、湿抹布
• 音乐

活动重难点：

• 能够大胆选择喜欢的颜色进行搭配。
• 掌握身体（长水滴）的制作方法
• 能够将两块彩泥搓成长度、宽度基本相同的长条

活动过程：

• 谜语导入：走路从来不回头，背着房子去旅游。伸出两只小犄角，一别看来一边走。（为了更形象，教师一边模仿动作，一边说谜语）
• 出示蜗牛图片，引导幼儿观察小蜗牛的外形特征，激发幼儿对小蜗牛的兴趣。（蜗牛长的什么样子啊？身体是什么形状？壳是什么样子的？头上有什么？）
• 出示“蜗牛花花”成品，请幼儿观察基本做法，强调重难点：（壳的做法：两块一样大的彩泥搓成相同的长条，并用手心轻轻压扁成相同宽度，再将两块叠加后卷成螺旋状）（身体的做法：搓成圆球后，搓压一侧，挤出一头胖胖一头尖尖的长水滴形）
• 制作。播放轻快的音乐，教师巡回指导。（鼓励幼儿选择自己喜欢的颜色，进行制作）
• 展示交流。请幼儿展示自己作品，鼓励幼儿大胆表达自己的制作过程或想法。