设计意图：
春季是各种疾病流行的高发季节，为了增强幼儿预防疾病的意识，减少患病几率，我们特设了此活动。
活动目标：
1、让幼儿了解春季常见疾病的症状及预防疾病的方法。
2、增强幼儿预防疾病的意识。
活动准备：课件、 纸、笔
活动过程：
一、 帮助幼儿了解春天有哪些流行性疾病。
师：小朋友现在是什么季节？（春季）春天来了，天气慢慢变暖和了，小草发芽了，小花长出来了，小鸟也飞来了，小朋友们你们看还有谁来了？（细菌）对了,春天细菌也慢慢滋生了,细菌多了小朋友容易怎么样？（生病） 生病会让我们小朋友很不舒服，为了让小朋友保持身体康，老师特地请来了医生博士帮我们讲一讲春季有哪些常见的疾病，你们愿意听吗？让我们一起来看一看春季常见的疾病。
二、教师放课件介绍春季常见疾病的症状。
1、介绍春季常见的疾病及主要症状。
2、请幼儿讲述自己患传染病的经历和感受。
师：小朋友听了美美医生的介绍，我们了解了春季常见的疾病及特征。请问有小朋友曾经患过这些病吗？
3、了解传染病的传播途径。
师：你们知道为什么小朋友容易患这些疾病吗？这些疾病的传播途径是什么呢？我们来问一问医生博士？
教师小结：小朋友们这些疾病大多是通过空气、短距离飞沫或是直接接触了生病小朋友摸过的玩具、用具，没洗手等方式传播。得病的人群一般都是抵抗力低的小朋友，所以我们要想不得病一定要讲究个人卫生，消灭身边的病毒和细菌，提高抵抗力。
四、讨论：疾病预防的方法。
师：听了美美医生的话我们了解了这些传染病的传播途径，那我们应该怎样预防呢？说谁来说一说
小朋友自由讨论发言
（如预防接种，多喝开水，多吃蔬菜水果，多锻炼，保证充足的睡眠以增强个人的抵抗能力；勤洗手，勤洗澡，勤换保持个人卫生清洁，少到公共场所，如茶楼、影院等。）
2、师:老师今天带来了很多图片请小朋友仔细看一看哪些图片的内容可以帮助我们预防疾病，哪些不可以，为什么?
3、教师小结
小朋友们说的都很对，其实要预防疾病，养成良好的个人卫生习惯，是非常的关键的。饭前便后、乘车、外出回来一定要洗手，不要对着他人打喷嚏、咳嗽，勤换衣服、勤洗澡，多喝开水，多吃青菜水果、多进行户外活动，锻炼身体，保证充足的睡眠，增强免疫力。减少到人多拥挤的公共场所，这样我们就可以预防疾病了，希望每一位小朋友都有一个康的身体。
五、将幼儿所讲述的预防方法画下来。
师:今天小朋友了解了春季常见病的症状,想出了这么多预防方法,我们可以把它制作成宣传板讲给中班小班的弟弟妹妹听好吗?
六、活动结束。
七、活动延伸：拿制作好的展板向弟弟妹妹介绍预防传染病的知识。
