大班欣赏故事：手捧空花盆的孩子

活动目标： 

　1、欣赏故事《手捧空花盆的孩子》，知道诚实是一种美德，学做一个诚实的人。

    2、积极参与讨论，讲述等活动，初步理解故事内容。

重点难点: 

重点: 欣赏故事,知道诚实是一种美德，学做一个诚实的人。

难点: 理解故事内容,用自己的积极参与讨论、讲述。

活动准备: 

PPT、幼儿有过栽种植物的经验。

活动过程：

一 、引导幼儿讲述自己栽种植物的经历。

• 1、小朋友，你们种过植物吗？谁来说一说自己种植物的过程？[引导幼儿回

忆以往的经验，说一说自己在种植物时是怎样做的。

2、你栽种的植物发芽了吗？为什么？（引导幼儿讨论种子发芽需要的条件。）

3、有没有小朋友在种的过程中，一直很细心地照顾它。但是却没有发芽的

呢？你知道为什么吗？老师这里有个小朋友他很精心的照顾种子但种子没有发芽，让我们看看是怎么回事。

二 、欣赏故事《手捧空花盆的孩子》前段

故事后的提问：故事的名称叫什么？ 

        a、国王想要做一件什么事情？

　　b、他给了全国的小朋友什么？

　　c、雄日是怎样照顾他的花的？他的盆里长出花了吗？

        d、时间到了，发生了什么事情？雄日会对国王怎么说？让我们再听一遍故事。

三 、幼儿猜测故事结局。

1、国王听了雄日的话会怎样？你要是国王你会对雄日说什么？

2、请你来给故事设计一个结局。（幼儿自由猜测，想象讲述。）

3、幼儿在集体面前讲述自己的观点。

四、欣赏故事结尾。

故事的结局是什么呢？让我们一起来听一听。

 五、交流讨论。

　　1、国王为什么要让故事里的小朋友们都去种花呢？

　　2、怎样的孩子能做国王？

　　3、那其他小朋友们种出花来了吗？雄日为什么没有中出花来？

　　4、最后，国王选了谁做未来的国王，为什么会选一个手里拿着空花盆的孩子呢？

　　老师小结：雄日是个诚实的孩子，国王最后挑选了他，来做未来的国王，我们要学习雄日做一个诚实的孩子。