今天，一位男家长送孩子到园门口，好奇地张望并感叹：“现在这么早就上课了”。我回应道：“是的，早来早在游戏中学习！”这已经是调整一日活动流程的第二周。
随着天气逐渐炎热，老师们共同商议后，将孩子们入园后的室内活动调整为在院子里户外游戏。
幼儿入园后就到室内区域游戏已经持续了12年，在今年做出调整，老师们也预设了一些问题，但在践行的过程中，他们发现孩子们看到有小朋友已经在户外区域玩耍，便会兴奋地蹦跳着来到自己班级的区域加入游戏。
小朋友们超级开心兴奋，那其他的问题就弱化了。
在试行过程中，积木区和综合区的游戏作品会保留下来。
孩子们走过这些搭建作品时，会一边观察一边前行。
早餐后的户外活动时间，孩子们迫不及待地奔向自己的搭建作品。
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