每年寒暑假开学前,每个园都会有集训。集训基本上是一言堂的形式,一是场地有限,二是内容基本上固定(师德、安全、业务等)。
这场培训无疑是规模最大,人员最全的培训,但论培训效果却是最差的。
此话怎讲呢?其实不是内容不够丰富,也不是培训人员不够专业,幼师群体以女性居多,近一个月的假期不见,大家一见面,仿佛有说不完的话。
培训还未开始,会场内就已热闹非凡。大家的话题五花八门,“胖了么?瘦了么?”这个看似简单的话题,却总能引发热烈讨论。一旦有人说自己瘦了,追问减肥方法的声音便此起彼伏;要是有人提到长胖了,同样会引来好奇询问。
紧接着,结婚有孩子的老师开始分享孩子的趣事,从孩子的成长点滴到教育难题,事无巨细;没结婚的则畅谈旅游见闻、美容心得,分享着生活的精彩瞬间。
大家你一言我一语,整个会场就像一个热闹的集市,说话声交织在一起,仿佛有五千只鸭子在同时鸣叫。每个人都热情高涨,即便不开空调,大家说话喷出的“热量”,都能让会场暖意融融。
培训教师看到这般热烈的场景,往往都不忍心打断,甚至有时也会被氛围感染,想要加入聊天的队伍。
总之,话匣子打开之后,这里能有好几万字,要是实录整理,一个月的千字文都足够。
写到这里或许有人疑惑,集训效果似乎并非立竿见影,为何始终坚持?在我看来,这一举措对幼儿园教育意义非凡,主要体现在以下四个关键层面。
幼儿教师,是守护幼儿成长的特殊群体。在假期中,教师们虽能适当放松,但也可能逐渐淡化自身的教育责任。通过集训,能不断强化幼师的职业意识,尤其是师德师风建设。
幼师的一言一行都可能在他们心中留下深刻印记。只有时刻牢记教育的初心,才能在新的学期,以更饱满的热情和更严谨的态度,呵护幼儿的成长。
幼儿教育理念和方法日新月异,幼师们如果长时间不接触新内容,容易陷入教学定式。集训期间,组织学习最新的教育理念,能有效激发幼师的学习热情和创新精神。
开园前的集训,虽然看似普通,却在师德师风强化、教育理念更新以及团队凝聚力提升等方面发挥着重要作用。
这场集训,虽在形式与氛围上显得有些“失控”,却也有着别样的生命力。
在未来,我们应思考如何优化集训形式,让这一传统活动既保留交流情谊、更新理念的内核,又能提升培训效率,让每一位幼师都能在集训中真正收获成长。
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