在自主游戏中，幼儿凭借自己的探索和尝试来学习，没有明确的目标导向和高效的指导策略，学习过程可能较为缓慢且具有随机性。然而，这并不妨碍自主游戏成为幼儿成长的重要推动力量。
首先，自主游戏是培养幼儿独立思考能力的绝佳方式。在没有成人过多干预的情况下，幼儿完全按照自己的意愿去探索和尝试。每一次行动，他们都需要自己思考后果和决策，在这个过程中，独立思考的习惯逐渐养成。
其次，自主游戏有助于提升幼儿解决问题的能力。游戏中，幼儿会遇到各种各样的问题，从游戏材料的使用难题到与同伴的冲突，都需要他们自己想办法去解决。这促使幼儿运用自身的智慧和经验，不断寻找解决方案，为未来应对生活中的挑战打下坚实基础。
最后，自主游戏是培养创造力的重要途径。在这里，幼儿可以自由发挥想象，不受既定规则和目标的束缚，大胆创造出属于自己的游戏世界和玩法。这种创造力的培养，对于幼儿成为未来的创造型人才至关重要。
尽管自主游戏在认知效率和抽象程度方面可能不如其他游戏模式，但它所培养的独立思考、解决问题和创造力等能力，是幼儿长远发展所必需的，也是未来社会所迫切需要的核心素养。
相比之下，指导游戏、脚手架型游戏和教师指导下的认知虽然在认知效率和抽象程度上各有优势，但都无法替代自主游戏在培养幼儿关键能力方面的独特作用。
总之，我们应高度重视自主游戏，为幼儿提供充足的自主游戏空间和机会。
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