【幼师宝】2000多G内容，终身免费更新 | 快来体验【智能幼师】，感受智能魅力！ 微信公众号作为幼儿园对外宣传的路径之一，几乎每个幼儿园都有在运行自己园所的公众号。近日泉州市教育局对新媒体账号的运行发布了有关要求，那幼儿园的公众号是谁在编辑审核及发布的呢？ 拿我们园来讲，最开始我们使用美篇进行宣传，2020年开始使用微信公众号，从小白到熟练的编辑，用了大概一周时间，加上后来使用编辑器进行排版，所以在编辑这一块还是比较得心应手的。 我们的工作量用在三审三校上一部分时间，占比最大的时间在于内容，因为开展的活动也好，教师梳理的案例等，都需要花费心思去公众号主要展示幼儿园活动为主及各种教师梳理的游戏案例及班本课程等。 但现在来想，用在公众号上的时间还是太多，有时候不仅仅是上班时间，可能一个晚上，才能出来一篇。 为什么会占用这么多零碎时间，因为幼儿园一个萝卜一个坑，上级有宣传科，我们仅有兼职的宣传员，还有既然是对外发布的，所以需要逐一审核，生怕有不通顺或错别字。在这样双重压力下，老师们对于公众号是又爱又恨。 但不得不说，公众号的运行，在一定程度上提升了教师编辑排版及写作文章的能力，另外一方面，也让社会尤其是家长能够更直观的了解幼儿园。 有一段时间，公众号纳入量化，一级一级的卷吧，老师们苦不堪言，了解到教师的状态之后，我们及时做了调整，梳理不出来，就继续沉默，有能力的，那就闪亮登场，尊重教师成长的规律，因为每一位教师发展个体差异也是很明显的，尤其是新教师与骨干教师或者是年轻教师和老教师，要有针对性的进行培养，不能“一刀切”。 最后，公众号这个事情随心而为吧，不要强制也不能放弃，既然不是非黑即白，那么适量就好！ 文章转载自微信公众号：耕铄妈妈 -=||=-收藏赞 (0) × 请关注公众号，发送"解锁码"获取验证码 解锁阅读 幼儿园研学培训，找优师教研18610206462 南通、常州、成都、广州、杭州多处培训基地，优质的专家师资资源、幼儿园资源，让你深入幼儿园，近距离感受先进的幼儿园生活。专题研修：课程叙事专题研修、课程游戏化专题研修、民族特色民族文化的专题研修以及各类您需要的定制化专题学习。
