幼儿园与小学天天打着没有硝烟的“战争”，这一架打了有十几年。劝架的有很多，比如：去小学化、幼小衔接、入学指导要点……都是重量级的人物，但到现在也没劝明白，还处于谁也不理解谁的状态。
幼儿园对小学讲：
你不了解我！你知道我一天有多忙，从早上进门就一直围着孩子转，一直到下午放学，一刻都不住下。你知道我付出了多少心血，培养了孩子们多少良好的学习品质，学习了多少技能，收获了多少体验，提升了多少能力。你压根就不知道！
小学对幼儿园喊：
你不理解我！你说那些都在哪里？我看不见，我只看见天天玩，一考试，啥也不是，你做的什么，孩子都让你养傻了。拼音拼音不会，算数算数还得掰手指头，看你干的好事，一天到晚吃饱了玩，玩完了睡……
幼儿园有幼儿园的考量，小学有小学的难处，长期三观不合，终于离婚了，成了独立单位。孩子还小，先判给幼儿园，毕竟幼儿园擅长保教，等7岁以后以学习为主再交给小学。好的，双方都没有意见。每年幼儿园去小学探望一到两次，中间不准去探望，来我们还得做准备，耽误我们学习。临近毕业再带着到小学去看看新家，认认门，美其名曰先适应一下，不知道看一下能不能适应。小学也在孩子们大班时候到幼儿园看一看，省得不认识小学，现在马上孩子们就归我了，跟着幼儿园能有啥能耐，长的怪壮，但考试不行。
单亲不利于孩子们成长，单亲对孩子们伤害太大了，既然分了，那就这样吧。复合是不可能了，三观不合还能硬挤在一起，没门更没窗户！
不知道还能不能挽救一下，试试吧！到了小学后，幼儿园又联系小学，好话说了一大堆，在不影响孩子们学习的情况下，跑到小学去探望了孩子们，孩子们委屈得哇哇大哭。
怎么了，孩子，小学对你不好么？不好，一点都不好！小学不让我自己去尿尿，下课不让我出去玩，上课不能乱动，还不让讲话，为什么就是不下课呢？
幼儿园：好的，孩子们，别哭了，我知道了，我这就去找小学。
幼儿园对话小学：孩子们刚交给你，你就不能慢点，稳点，温柔点，耐心点，多些关爱么，让他们玩玩？
小学：我还没找你事了，你这养的什么孩子，上课坐没坐相，下课就疯跑，一节课跑几次厕所，拿着课桌、椅子当玩具，蹦过来跳过去，没事还想出去溜达溜达，还能学习吧！
幼儿园：你不能只盯着成绩，你看看他多专注，语言表达能力也强！
小学：是怪强，一天到晚不住嘴，吃饭都堵不住，比五千只鸭子还吵的上，你听听我的嗓子，都是喊他们累哑了，再一个他们这么能说，怎么就是不会做题呢！
幼儿园：你别急啊，不是要求你们零起点么？你们零起点了么？
小学：0了啊，都是严格按照上级文件来的。但是时间不等人啊！回去你们得好好培养学习能力，别说那些胡里花哨的，没用。
幼儿园：求求你们对孩子们好点，别打别骂，实在不行，你给送回来。
小学：你以为是闹着玩呢？现在抚养权在我这里，法院没事干了，天天伺候你。再说了，孩子都这么大了，你还想让他玩，我看你是疯了。
幼儿园：哦，知道了，回去后我好好抚养小的，你千万别急躁，我也知道你们也不容易。这帮孩子们就是调皮点，游戏当中成长起来的，可能有点坐不住，你尽量讲的生动有趣，兴趣是最好的老师。
小学：我还用你教，你一个看孩子的，还能对我指手画脚。
幼儿园：不可理喻，我就是说的直白点，看你又急眼了，你就是太暴躁。
小学：俺们还有课，请回吧，探望时间到了。
一场沟而不通的交流在小学的催促下就结束了。幼儿园想说的话还没说完，但想想不能耽误孩子们上课，含泪归园。
现实打败了一切！原生家庭真的很重要，在单亲中长大的孩子们，已经给分割成两半了，哇，幼儿园真好！唉，小学真累！
来点硬菜吧：证件都齐全，互换工作岗位吧，幼儿园去小学执教一年级，小学到幼儿园执教幼儿园，在彼此的岗位做彼此的事情，实践见真知，感同身受就有了，再回原来的位置，肯定有不一样的心态。
何时停战，彼此理解、看见并看懂！
文章转载自微信公众号：耕铄妈妈
