时间：幼儿园放学后
地点：安全自由的小区内
背景：妈妈们日常溜娃，孩子们自主游戏
观察者：潘潘
发现：4岁孩子高超的社交技巧
都是4岁左右的孩子，“鸣一”小一点，“熹熹”大一点。
鸣一哭了，不知什么原因委屈了，又被妈妈数落了两句，因此掉了眼泪。
熹熹每次面对同龄人被批评的情境，都迅速站队到儿童那一方，共情并施以援手，所以他走到鸣一身边想要安慰他。
但他感觉有点难，于是突然摸着自己的屁股说：“哎呀，我的屁股着火了！”
鸣一愣了，停住了眼泪，再一秒，他就笑了！
过了两天，鸣一和熹熹争抢游戏设施，熹熹腿脚灵活，抢先爬了上去，鸣一站在地上，有点着急，也有点生气。但也许是看到设施上方空间很小，他已经不可能再上去了，只能接受自己的处境，可这又让他觉得尴尬，怎么办呢？
愣了两秒之后，鸣一站在地上，对着熹熹说了一句：“哎呀，我的屁股着火了！”
鸣一笑了，熹熹也笑了，前仰后合。
“屁股着火了”就这样成了孩子们的“秘密武器”，缓解尴尬，化解矛盾，屡试不爽。
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