活动目的：
1.感受曲调的高低，学会愉快的演唱歌曲。
2.激发幼儿积极参与歌唱活动，天眼歌唱的快乐。
活动准备：
1.开办《美丽的冬天》主题活动，使孩子们了解冬天的特点。
2.有关歌曲的磁带与图片。
活动过程：
(一)播放歌曲，激发兴趣播放歌曲，吸引孩子们的注意了，顺势自然引出对话。
老师: 这首歌好听吗?
幼儿：好听
老师：想不想学啊？
教师：今天老师就教你们唱这一首歌，小朋友要仔细听哦。
(二)整体感知歌曲提问：你在歌曲中听都到了什么？
分段学习演唱歌曲
1.老师清唱前半段。
教师：小朋友，你都记住了哪些歌词？谁能跟老师说一说。
教师：现在我们一句一句的有节奏念出歌词，像老师这样。
2.出示相关图片和播放曲调，引导孩子一句一句的有节奏的念出歌词。
3.通过提问，让孩子们唱出最喜欢的一句。
教师：孩子们，你最喜欢哪一句歌词？你喜欢的这句歌词是怎么唱的？
(三)整体学习歌曲
1.老师先清唱后半段歌曲。
提问:歌曲里都唱了些什么？
出示图片，并播放曲子，提示幼儿年初后半段歌词，由于幼儿记忆相要困难一些，老师要有语言和动作上的暗示，以帮助幼儿熟记。
2.用不同的方式演唱歌曲，激发孩子们学习的兴趣。如：老师领唱幼儿跟唱；你一句，我一句，并伴有动作。
教师：小朋友，我们换一种唱歌的方式，我唱一句，小朋友唱一句哦。
(四)活动延伸
延伸活动中，可以让幼儿给爸爸妈妈唱一唱今天歌，或者找一找你发现的不一样的冬天是什么？
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