设计思路：
这次活动是大班主题“我要上小学啦”这个主题下的一个系列活动 。本次活动也是在这样的一个思想下设计的。孩子上小学首先面临的就是要背书包，那么书包里到底要放些什么，怎么放，在他们的头脑中是不清晰的。
因此在活动中通过让孩子去讨论、去思考、去选择、去练习，来得到一些比较清晰的概念，获取一些比较适用的方法。这样对孩子上小学是非常有帮助的。
活动的形式我是让孩子讨论在前，操作在后。让孩子去主动地发现问题，解决问题，来获得真切的感受。在整个过程中，通过与书包、文具等材料的交往互动，激发孩子向往小学生活的一种积极情感，体验做小学生的愉快，真正地为幼儿上小学作好准备。
活动目标：
1、熟悉、了解书包及常见文具用品的名称与用途，在操作中学习有条理地整理小书包。
2、激发幼儿上小学的向往之情，在活动中体验做小学生的愉快感。
活动准备：
1、孩子们自己准备好的书包带到幼儿园。
2、桌上放有教科书、练习本、铅笔盒、铅笔、卷笔刀、橡皮、尺、餐巾纸、水壶、毽子、跳绳、食品等，数量不一。
3、图片。音乐磁带《一年级》、录音机。
活动过程：
一、观察、讨论小书包
（幼儿每人背一书包进场）
教师：呀！今天我们小朋友都背来了自己心爱的小书包，真神气！
1、老师：我们看看你们的这些书包都一样吗？哪些地方是一样的？那些地方是不一样的？（请座位相邻的2个小朋友先观察两个人的书包，再用悄悄话的形式来交流。）最后请几名小朋友来分享。
2、幼儿自由地互相观察和交流，再集体交流。（如果有相同的书包，讨论怎样识别？）
3、你们知道书包到底有什么用呢？为什么小学生每天都要背书包上学？书包里要需要放那些物品？请小朋友举手发言。
4、 最后老师小结：原来书包在我们上小学以后，要每天背着它去学校。里面放的是我们学习的书本、文具和用品，因为：它是小学生的好朋友。
二、书包里的朋友
1、准备两张桌子的物品。请幼儿分散操作（教师观察幼儿的选择情况）
师：现在，在徐老师前面的的桌子上有很多的东西，我先请大家来观察一下。想一想，哪些东西是我们将来上小学时必须要带好的？哪些东西是可以带着上小学的？但是要想想为什么可以带？还有哪些东西是不能带到学校里去的？那也要想想为什么不能带。（最后，请几名小朋友来和大家一起来分享自己的想法。
老师提要求：我请几个小朋友来说一说：哪些东西是我们将来上小学时必须要带好的，请你把它放进书包里；哪些东西是可以带着上小学的，也请你将它放进书包里，还要说一说为什么要带上这些；还有哪些东西是不能带到学校里去的，你就把它留在桌子上，那也要和大家说一说为什么不能带。让小朋友们用完整话来表达。
2、 老师小结：现在我们知道了，一些学习用的书本、文具是我们每天上小学时必须要带的东西，一些餐巾纸、水壶等生活用具以及毽子、跳绳等体育用品也是可以带的，而另外的那些玩具和危险的用品是不能带到学校去的。
三、整理小书包
出示凌乱的书包的照片，请幼儿来观察。徐老师请大家一起来看几张照片。
1、老师：引导幼儿发现问题：图片里的书包怎么样？（很乱）为什么很乱？如果书包里的朋友都向这样放的乱七八糟放的话，会怎么样？那我们应该怎么办呢？
2、老师：怎么样才能将书包里的东西摆放整齐？下面我们大家都来试一试吧。
3、请幼儿各自整理小书包。老师进行观察。和小朋友交流。
4、老师请几名幼儿来介绍和分享：你是怎么放的？为什么这么放？
大家一起来讨论这样的摆放办法好不好？你有没有更好的办法？（可重点讨论体育用品和书本放一起是否合适）
5、 老师小结：因为书包里的朋友有很多，所以我们以后上小学的时候，要每天整理好我们的小书包，检查一下要带的东西是不是带全了，把不能带的东西拿出来，还要爱护好书包里的这些东西。
四、表演唱《一年级》
师：好，现在我们每个小朋友都背上你的小书包，让我们把“快上一年级”的快乐心情表现出来，好吗？师生一起表演唱《一年级》 。让小朋友们活动中体验做小学生的愉快感。
五、活动自然结束。
附儿歌：
点击播放，听一听这首歌~（大家如果上课要用的话，直接在QQ音乐搜索《一年级》就可以下载啦）
《一年级》歌词
小眼睛 看老师,
小耳朵 竖起来,
同学讲 仔细听,
表扬他 顶呱呱.
啦啦啦 …
当我背上书包出发,
第一次离开家。
不做妈妈的小尾巴，
哦我学着长大。
叮铃铃开始上课啦 ，上课啦。
小嘴巴不说话 ，嘘。
小耳朵听老师的话，
仔细听讲哦，举小手回答。
操场风吹着口哨阳光课间操，
和小草一起长高。
小小问号举手报告，
懂礼貌说声老师好。
排队走就像小火车奔跑，
又整齐又自豪。
小小问号举手报告，
为什么星星不睡觉？
是不是它负责把我们，
的梦寻找，
为什么，小草要发芽雨滴叫醒小青蛙。
会下雨，天边的彩虹想要出门玩耍。
为什么，明天像个小朋友他说你好啊。
要长大，未来是他的家牵手去看他。
为什么十万个为什么没有十万个呢。
照顾世界上的小花，谁是最乖的小花呢。
太阳好像妈妈，宝贝儿。
照顾小小的我成长，快快长大。
老师辛苦啦。
我像小小的树苗大树弯着腰，守护我慢慢长高。
小小问号举手报告，
懂礼貌说声老师好。
排队走就像小火车奔跑，
又整齐又自豪。
小小问号举手报告，
为什么星星不睡觉？
是不是它负责把我们，的梦寻找
小小问号举手报告，
懂礼貌说声老师好。
排队走就像小火车奔跑，
又整齐又自豪。
小小问号举手报告，
为什么星星不睡觉？
它就像晚上的小老师，把我照料
啦啦啦 … 啦啦啦 …，啦啦啦 … 啦啦啦 …，啦啦啦 … 啦啦啦 …，啦！
