随着冬季的到来,园里的树叶纷纷飘落。在北风的侵袭下，树枝不断随风摇摆，不禁形成了一幅幅冬季特有的美丽的画面。一时间成为孩子谈论的话题：“枫树枝被风一吹，像是跳舞的阿姨，真美！”“银杏树才美呢……”在孩子的兴趣之余,我们开展了树枝的创想这节综合性美术活动。
1． 多角度观察树枝的外形，喜欢根据树枝的外形进行(组合、剪切其中某部分进行)再创造。
2． 尝试使用超轻纸黏土链接的手法，构建多维空间物体。
3． 体验、感受创作过程中的动手操作的乐趣。
经验准备：
1． 通过生活中实际观察，对于树枝的姿态有初步的观察、了解与感知。
2． 对于树枝结构能有整体的观察，掌握树枝截取造型的能力和空间感知能力。
截取树枝的某部分
再造想像奔跑的小男孩
再造想像拿大顶的小男孩
观察树枝整体构思
走平衡木的小姑娘
3． 和爸爸妈妈收集树枝及关于再造型的的资料。（大风刮落的、自然形成的枯枝）
物质准备： 自己收集的枯枝、纸黏土、剪刀、彩纸等
活动重点：能根据自己收集来的树枝进行大胆想像再创造。
活动难点：根据需要适当的链接或截取形成完整的作品。
（一）谈话：孩子们，我们利用周末休息日找来了很多的枯树枝，今天请你来选择自己喜欢的树枝进行再创造把它变成你喜欢的作品。
※请小朋友们说一说，你想如何把你的小树枝变成自己喜欢的作品？(剪切链接、剪切塑型)
※观察使用树枝时注意安全
（二）幼儿想像、创作
※把想好的通过自己的小手制作出来
※爱惜材料需要多少拿多少，用完后将多余的材料放回原处
※根据需要适当帮助幼儿丰富情节：“你在做什么？会有什么故事发生？”
（三）作品大展示
邀请2名幼儿说自己的作品（塑性、再造）
邀请2名幼儿评价同伴作品（学会关注他人的作品）
教师评价幼儿活动作品
（四）活动延伸
美术室陈列保存。
-=||=-收藏赞 (0)
幼儿园研学培训，找优师教研18610206462
南通、常州、成都、广州、杭州多处培训基地，优质的专家师资资源、幼儿园资源，让你深入幼儿园，近距离感受先进的幼儿园生活。专题研修：课程叙事专题研修、课程游戏化专题研修、民族特色民族文化的专题研修以及各类您需要的定制化专题学习。
