活动缘起
饭后的绘本阅读时间,孩子们选择自己喜欢的绘本读了起来。这时,然然拿着绘本跑过来问老师:
老师,这个绿绿的是什么?
原来是绿绿的青椒,绘本里还有许许多多的蔬菜,这吸引了孩子们的兴趣,开始七嘴八舌的讨论了起来。
我在家也吃过青椒,妈妈给我炒的!
我姥姥姥爷家种的黄瓜。
我还吃过西红柿!
西红柿不是蔬菜!
啊?那西红柿是不是蔬菜啊?
认识蔬菜
基于孩子们对蔬菜的兴趣,我们展开了对蔬菜的探索。孩子们一起阅读了有趣的绘本故事《一园蔬菜成了精》,绘本中生动有趣的语言逗得孩子们哈哈大笑。
寻找蔬菜
听完故事,孩子们一起出发去幼儿园的菜园里寻找蔬菜。
这是玉米!我认识!
这高高的是黄瓜吗?
有西红柿!
这个叶子尖尖的是什么呀?
是辣椒!
孩子们争先恐后的辨认着菜园里的蔬菜,知道了好多蔬菜呀!
绘画蔬菜
小朋友们拿起画笔,画出自己喜欢的蔬菜,涂上颜色,红的、绿的、紫的、黄的,不同颜色的蔬菜汇在一起,像是打翻了大自然的调色盘,斑斓的色彩碰撞出鲜活的生命力。
助教蔬菜
糖果妈妈来到了幼儿园,给孩子们带来了好多新朋友,是什么呢?
蔬菜分类
原来糖果妈妈带来了很多食材,里面有蔬菜和水果,孩子们将他们进行了分类,知道了玉米不是蔬菜,西瓜和梨子是水果,西红柿即是蔬菜也是水果。
蔬菜猜谜
“个子高高几个岔
白色身体绿色丫
炒菜都要放点它。”
呀!原来是大葱!孩子们还猜出了许多蔬菜的名字。
蔬菜捏捏
糖果妈妈还给孩子们带来了彩泥,孩子们挑选自己喜欢的蔬菜,用各种各样颜色的彩泥,捏出蔬菜的形状,一个个模样可爱的小蔬菜在孩子们的手里诞生。
品尝蔬菜
孩子们将自己挑选的蔬菜带回家,爸爸妈妈们给孩子们做了一道菜,品尝起来可真香呀!
本次活动,孩子们了解到了常见的蔬菜,知道了它们的名称,学习到了关于蔬菜的知识。活动不仅培养了幼儿观察、思考和动手的能力,而且激发了幼儿对蔬菜的喜爱,帮助幼儿养成不挑食、爱吃蔬菜的好习惯。
图文提供:小一班
艺术编辑:张 倩
审阅定稿:张 云 彭 霄 李飞飞