新老师有没有遇到过这样的情况，就是你已经在教室里发飙了，但是孩子们还是该干什么干什么，根本无视你的存在。教室里如果有二十几个孩子，我想那就等于掀房顶的效果了。
能在喧闹的环境中，迅速抓住孩子们的注意力，让他们平静下来确实是很多新老师应该学习的。在这方面我不是高手，但是我知道一些名师的经验，所以在这里分享给大家，希望对你有一些启发。
The S.O.S. Clap:这其实就是一个拍手游戏，孩子们在听到老师拍手后以同样的方式回应（选择你喜欢的方式，你可以拍拍手，拍拍腿，或者按一定的规律拍），这个方法的好处是，如果又一个孩子没有听见你拍手，但是他会受到其他孩子的影响而迅速做出反应。这有就意味着，在5秒钟之后你的教室一定会安静下来，而你不用说一句话。这也同样适用与从外面进入教室的孩子们，当他们从室外进来我会拍手，孩子们以同样的方式回应我，我们会继续拍手，直到所有的孩子安静的坐好。
The Whisper Trick:如果你的孩子都是坐在座位上的（或者坐成一个圆圈），喋喋不休的孩子们占据了整个课堂，试试这个。轻声给一些简单的指令：“如果你能听到我的声音，把你的手放在你的头上……如果你能听到我的声音，站起来……如果你能听到我的声音站起来打招呼。 …如果你能听到我的声音，把你的手指放在你的鼻子上。“ 在十秒钟后，仍然在说话的孩子会发现，他们的同伴都在做同样的事情，他们会安静下来，这样他们也可以听到游戏中的指令了。”
Simon Says:这个方法类似于上一个一个技巧，这其中涉及到了一个游戏西蒙说。很少有孩子能抵挡住游戏的诱惑，他们将立即准备好以听到下一个命令。我和五年级的学生这一次创造了奇迹，我变换语速玩了大概20秒的西蒙说。当然，最后的几个命令总是指示他们坐下来或者拿出什么东西，为开始上课做好了准备。
你认为这些小技巧对你有用吗？你又有哪些吸引孩子注意力的方法呢？希望有更多的老师能将自己的经验总结下来，投稿给小板凳，让跟多的老师可以从中受益。
