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为了每一个,发展每一个,成就每一个 | 上海市召开“2023年全面建设高质量幼儿园全市推进会”

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为了每一个,发展每一个,成就每一个 | 上海市召开“2023年全面建设高质量幼儿园全市推进会”

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全面建设高质量幼儿园,努力办好家门口的每一所幼儿园,是上海市委、市政府为满足人民群众对“上好园”需求的重要承诺,是实现“幼有善育”的重要抓手,也是为幼儿健康成长和国家长久发展奠定坚实基础的核心关键。
2023年7月,上海市托幼和学前教育工作联席会议办公室印发《全面建设高质量幼儿园的实施意见》,明确提出“整体提升幼儿园办园质量,将每一所幼儿园办成办园管理规范有序、教师队伍素质优良、保育保教质量较高、场地设备投入有力、幼儿身心健康发展的高质量幼儿园”的目标。为此,全市各区、各幼儿园以及广大教师围绕“整体提质、底盘抬高”开启广泛而有深度的实践探索。




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2023年12月6日,由上海市教育委员会托幼工作处、上海市教师教育学院(上海市教育委员会教学研究室)主办、上海市虹口区教育局承办、上海市虹口区教育学院和上海市虹口区大连新村幼儿园协办的“成就每一个——2023年全面建设高质量幼儿园全市推进会”在上海市北郊学校召开。上海市教育委员会副主任杨振峰出席会议并讲话,上海市虹口区教育局局长孙磊致辞。上海市教师教育学院(上海市教育委员会教学研究室)院长王洋、上海市教委托幼工作处处长孙鸿,上海市教委托幼工作处、上海市教师教育学院(上海市教育委员会教学研究室)、上海市教育科学院、上海市教育基建管理事务中心、上海市教育技术装备中心、上海市学前教育信息部等相关人员;各区教育局学前教育分管局长、科长、学前教研负责人以及来自高校、教研、优秀园长组成的“全面建设高质量幼儿园”市级指导组成员出席会议。全市各区学前教育科研负责人、学前教育集团理事长、高质量建设园园长等在区域分会场通过线上视频会议的方式参加会议。会议由上海市教委托幼工作处副处长瞿佳杰主持。
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会前,各区教育局分管局长、学前教育分管科长等观摩了虹口区大连新村幼儿园户外活动。在整区推进的大形势下,作为家门口“小场地也有大作为”园所的典型代表,大连新村幼儿园在建设过程中,努力向幼儿发展优先转变,蓄势前行,为幼儿发展赋能。

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领导讲话



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上海市教育委员会副主任杨振峰出席会议并讲话。他充分肯定了全面建设高质量幼儿园启动以来全市开展的各项工作,并对上海高质量幼儿园建设的进一步发展提出三点要求:

第一,深刻认识全面建设高质量幼儿园的重要性。上海要继续盘活学前教育空间资源与人力资源,统一思想,要让每一个儿童都享受到宝贵的高质量教育资源。让每个家庭有所获、每个园所有所发展。

第二,聚焦问题、看准问题,关注每一所幼儿园的发展。面对全市普及普惠幼儿园建设中部分园所办园条件不达标、部分民办园与公办园之间办园质量有差异、民办园教师待遇与职称保障需加强、个别园卫生保健水平需提高等问题,需要各区高度关注、抓好整改。

第三,进一步完善全面建设高质量幼儿园的途径和方法。继续保持和挖掘市区园多级联动的体系机制,深化幼儿发展优先的实践研究,加大宣传力度用好各种平台,鼓励各区建立高质量幼儿园建设展示交流机制、在职称评定与评优评先等途径中给予二级园与民办园更多关心关注等。

致词



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虹口区教育局局长孙磊致词,并介绍了虹口区“举全区之力,聚全区之智,尽全区之能”建设高质量幼儿园的区域设计与推进情况。虹口区高度重视并牢牢把握全面建设高质量幼儿园这一发展契机,由区教育局等12部门联合发布《虹口区全面建设高质量幼儿园的实施方案》,形成了“1+1+6”区域方案顶层设计,提出了本区高质量幼儿园建设的6大工程,即“幼儿园办园条件提升工程”“一园一品内涵项目促进工程”“保教队伍进阶培养工程”“优质园示范辐射工程”“幼儿健康成长培塑工程”“幼儿园数字化赋能工程”,以此促进园所打造与内涵提升。【详见本期第二条推文】

交流发言



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松江区教育局局长陈小华、徐汇区教育局副局长钱佩红分别就本区高质量幼儿园建设的行动与思考进行了交流发言。【近期推送,敬请关注】

自区域高质量幼儿园建设工作全面启动以来,松江区面临人口导入增速快的挑战。松江研究制定了《松江区全面推进高质量幼儿园建设实施方案》,通过全速推进资源建设、全面提升队伍素质、全力强化内涵提质三大行动,以科学规划应对生源的不确定性、以高质量教师队伍支撑高质量发展、以民办幼儿园的达标建设抬高整体创办质量,加快实现松江学前教育高质量发展。

在上海市全面建设高质量幼儿园号角的激励下,徐汇区扎实推进三项工作:一是抬高园所保教质量底盘,“一个幼儿园也不能落下”;二是推进学前教育集团化办园,“变一园好为园园好”;三是数字化赋能高质量建设,“呵护幼儿健康成长”。行走在区域高质量建设的道路上,真正实现由“有园上”到“上好园”的教育愿景,让每个孩子在家门口就能享受到优质且公平的学前教育。

园长论坛



虹口区大连新村幼儿园园长黄樱、嘉定区嘉一幼儿园园长王珏、徐汇区东安一村幼儿园园长姜岚、金山区松隐幼儿园园长陆军、上海大学附属实验幼儿园副园长许翠单与上海市教师教育学院(上海市教育委员会教学研究室)幼特教部主任徐则民一起,通过论坛形式述说幼儿园如何通过“在第一次家访中树立专业形象”“紧扣时代需求,办三代人满意的幼儿园”“提升保育水平,解决家长后顾之忧”“持续优化环境,精进课程理念”“不辱使命,为区域特殊儿童提供安全、疗愈的成长乐园”“让园所周边的人感受教育的温度”“带领家长走出育儿误区”等手段赢得家长口碑的保育教育故事。【近期推送,敬请关注】

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|园长论坛:如何赢得家长的口碑


教师案例



崇明区江帆幼儿园王胡鑫老师和闵行区曹行中心幼儿园阮洁、汪小松老师以“看见孩子、反思自己”“开展户外二小时”为切入点,呈现公办二级园对“持续观察,走近孩子”“基于证据开展日常评估”以及“游戏与学习”的理解与实践,教师在大量观察记录中看见幼儿的鲜活过程、感受幼儿的生命力量,也在幼儿的行为中反思自己的言行,加强对教师角色定位的理解。【近期推送,敬请关注】


为了每一个,发展每一个,成就每一个 | 上海市召开“2023年全面建设高质量幼儿园全市推进会”-幼师课件网第19张图片|崇明区江帆幼儿园王胡鑫《看见孩子,看见自己》
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  |闵行区曹行中心幼儿园阮洁、汪小松

    《老园所·真游戏·乐成长》



























颁发聘书



为更好地支持幼儿园的建设,帮助幼儿园寻找解决问题的路径,搭建幼儿园展示交流的舞台,上海市教委组建了全面建设高质量幼儿园的市级指导组。11月起,42名市级专家分19组赴16区98所幼儿园开展沉入式指导。市级指导组成员来自本市高校、教研、科研、一线园所、集团化办园理事长等各方面的代表。市级指导组给予建设园最强有力的陪伴和支撑,与区域、园所共同寻找整体推进、自主发展、专业成长中的堵点、难点、痛点问题,形成“促进幼儿健康快乐成长、办有口皆碑的幼儿园”的建设目标。会上,播放了9位市级指导组成员代表参与下沉式指导过程中的由衷感言,传递出高质量建设幼儿园在迎接挑战与专业成长中的内驱力与行动力,也表达了指导组成员“全力以赴、同频共情、针对指导、互补互促”的指导力与反思力。

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|上海市教师教育学院(上海市教育委员会教学研究室)院长王洋和上海市教委托幼工作处处长孙鸿为市级指导组成员代表颁发聘书

“全面建设高质量幼儿园”是一个动态的过程。需要更公平、更均衡、更协调、更全面、更创新、更优质、更可持续以及更安全发展的丰富内涵。以补齐短板弱项为目标的底盘抬高,将“不缺席”“不掉队”进行到底。让我们继续——为了每一个,发展每一个,成就每一个


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文章转载自微信公众号:成就每一个

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