2018年11月11日上午，上海市学前教育课改30年成果报告会在上海市黄浦区荷花池幼儿园举行。黄浦区荷花池幼儿园于2005年在全国范围内首次提出小社团艺术活动并进行系统研究，历时13年，2017年度上海市基础教育教学成果奖一等奖。
梦幻剧场、金话筒
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叮咚乐坊、超级童声、舞林大会、中华武艺
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浪漫花艺、小不点泥巴、巧手DIY、创意画坊、色彩魔法和咔嚓一拍
在小社团艺术活动中，开放的活动形式、丰富的活动内容、多元的活动途径，满足了不同幼儿对不同艺术活动的需求，为幼儿展现艺术才能、让幼儿享受主动参与、主动建构经验的乐趣提供了充分的机会，促进了幼儿兴趣、合作、创造、坚持和责任等方面的发展。
小社团艺术活动是一种打破班级界限、混班混龄，幼儿自选、自组、自建、合作的艺术活动，它促进、引领深入开展幼儿园艺术教育的研究，为孩子营造了一个更开放、自由的艺术延伸天地。
缘于荷花池幼儿园对当下幼儿园艺术教育发展局限的思考：
通过实践探索，小社团艺术活动有了三大突破：
活动形式为混龄混班，活动内容和材料都由幼儿准备，共同约定按“章程”“条例”开展活动。
多元开放的社团内容、动态灵活的社团实施途径，为幼儿提供选择、主动建构，自我管理的机会。
创新了以幼儿学习品质为核心指标的发展性评价，展开多元评价。
荷花池幼儿园小社团艺术活动开展至今，得到了家长、幼儿、幼教同行的认可，积累了较好的社会声誉。“可推广”的小社团艺术活动，曾向国内外幼教同行、专家进行了上百次的开放交流，许多幼儿园都进行了小社团直接或间接的移植、园本化研究。
■ 供稿 |
上海市黄浦区荷花池幼儿园 余晓琦
上海市教育委员会教学研究室 徐则民、王菁
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