以书为径,丈量知识的广袤;与光同行,奔赴成长的远方。
用一场孩子们喜爱的“帽子派对”开启我们锦和校区全体师生的阅读之旅。
在孩子们心中,帽子不仅是配饰,更是通往童话世界的钥匙。“帽子派对” 巧妙联结绘本与童趣,孩子们戴上属于自己的帽子自信亮相,每一顶都是独一无二的阅读勋章!
热辣阅读 以书为径
全员总动员,孩子们精挑细选,锁定了他们最爱的绘本故事。让爸爸妈妈来听听我们“爱读的故事”;让伙伴们一起来分享我们“爱读的故事”。老师们围绕这些绘本,创生了一个个精彩有趣的阅读活动,带领孩子们在绘本故事中遨游探索。
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在这场“听、说、读、玩、乐”的阅读派对里,孩子们以书为径,走进这些故事,触摸图画的温度,感受阅读的力量。爱阅读的种子悄然发芽、茁壮成长!
萌娃配音 声入其境
萌娃们的配音之旅欢乐启程!小班的孩子们用奶声奶气的声音,惟妙惟肖地模仿着故事里有趣的角色;中大班的孩子们则专注地观察绘本画面,反复揣摩角色的特点。在沉浸式的配音体验中,孩子们的语言表达能力和前阅读能力都得到了充分锻炼,获得了长足发展。孩子们发现:原来书不仅能看,还能用声音玩出新花样,阅读原来这么有趣。
书卷有为 妙笔生花
“制作一本属于我们自己的小书”,是每一个浦南娃的心愿。借着阅读节的东风,孩子们将阅读节里看过的故事、经历过的趣事编成一个个属于自己的书册。
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托班的萌娃们一起拓印、拼贴《好饿的毛毛虫》故事,“老师!我在给毛毛虫吃树叶!”奶声奶气的话语里,藏着对绘本故事的独特理解。
小班宝贝们则大胆地将《章鱼先生藏起来》的海底奇境与《莎娜的梦幻花园》的浪漫世界相融合,他们手握画笔,用绚丽的色彩勾勒出心中的童话天地。
中班的小画家们用水彩笔,将《上山的路》中的火山、彩虹山描绘得栩栩如生。他们一边画一边讲述着自己创编的故事,用图画和语言编织出属于自己的奇妙世界。
大班的哥哥姐姐们更是创意十足,他们拿起颜料,为《嗨上海》中的旧城添上崭新的面貌。在他们的笔下,每一处细节都凝聚着对绘本的思考与解读。
这场艺术对话,不仅是孩子们阅读能力的精彩展示,更是他们通过画故事、自编故事等方式,打破传统阅读形式,以多元的方式拓宽自身阅读的边界。
结束语
书页翻动间,成长悄然绽放;书香氤氲处,精彩永不停歇。
撰稿:锦和校区教研组
美编:陈奕琳










