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浦南幼儿园科学实验站(第十四期)

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第(十四)期

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孩子们,我们的科学小实验又跟大家见面了。今天我们带来了三个非常简单又好玩的实验,让大家在暑期里也一样能够玩起来!


文字部分家长可以带着孩子一起解读,后面的视频也能帮助孩子更好地理解实验。就让我们一起动起手来,科学之旅现在就出发!



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小班

隔空救援


游戏材料:

乒乓球、玻璃杯、吸管

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目标:

1、幼儿喜欢做实验,多次尝试,培养耐心,无论成败不放弃。

2、幼儿能够知道乒乓球飘起来的原因。


玩法:

1、把乒乓球放在杯子里,并将吸管靠近乒乓球吹气,乒乓球飘起来了。

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2、将吸管离乒乓球远一点再吹气,发现乒乓球飘得更高了。

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3、将吸管拿到杯口外吹气,乒乓球要飞出杯子了。

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科学释疑:

当对着乒乓球上方不断吹气时,球上方的空气流速加快,导致球上方的压强变小,球底部的压强大于自身的重量,所以乒乓球会飘起来。


温馨提示:

1、在实验道具的准备中,需要寻找大小合适的杯子和乒乓球,杯子不能过大哦。

2、玻璃杯请轻拿轻放。

3、在对着乒乓球吹气的时候要注意力道,如果用力过猛乒乓球就会飞出来哦!





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中班

电话


游戏材料:

一次性杯子、剪刀、固体胶、棉线

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目标:

乐于探索操作,感受声音通过震动产生的奇特现象,体验实验的乐趣。


玩法:

1、首先用固体胶把棉线的一头粘在一个纸杯的底部,请多按压一会儿。

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2、再使用固体胶把另一端粘在另一个纸杯的底部。

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3、然后寻找一个小伙伴,一人一个纸杯,就可以尝试用土电话沟通啦。

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科学释疑:

声音是由物体的振动产生的,振动停止,声音也停止。说话时,我们可以摸摸自己的喉咙,感觉有些振动,正是由于声带的振动而产生了声音 ,而且声音越大,这种振动也就越强烈。往池糖里投一颗小石子,则能听到扑通的声响,一切气体、液体、固体都能传播声音。“土电话”能说明液体与固体都可以传播声音。



温馨提示:

1、在实验中,家长引导幼儿认真观察,以引发孩子对科学探索的兴趣。

2、把绳子拉直时效果更明显哦。

3、试试看,如果用其他材质的杯子代替塑料的,效果怎么样?





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大班

隐形墨水


游戏材料:

糖、水、蜡烛、棉签、容器、打火机、一张白纸

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目标:

1、理解隐形墨水的原理,并学会制作隐形墨水。

2、培养幼儿动手实验的能力和探究精神。


玩法:

1、首先将白糖与水混合在一起。

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2、用棉签将其充分搅拌,制作隐形墨水。

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3、用棉签蘸取隐形墨水,在白纸上写上字。

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4、选择用风干或是吹风机吹干白纸。

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5、点燃蜡烛,将白纸进行火烤。

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6、经过反复火烤,字显现出来了。

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科学释疑:

通常的隐形墨水都要包含两个部分:第一是墨水,第二是显色剂或是显色方式。既要隐身又要能显形。我们实验中的隐形墨水是糖水,通过放在火上烤来显色。糖在火上烤会发生脱水和降解的反应,生成深色的焦糖,并散发出独特的气味。实验中的墨水显色就是使用了这个原理。


温馨提示:

1、为了让糖水显色更为明显,我们可以选择将糖水的浓度调制的浓一些。

2、在使用打火机和蜡烛的过程中,一定要在成人的监护下完成哦。

3、想一想、试一试还有哪些我们常见的物质可以制作成隐形墨水呢?




本期的实验好玩吗?

可以与老师们分享你的收获哦!

科学的力量带领我们一起成长!

我们下个月再见吧!


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浦南幼儿园

撰稿:顾逸帆 陈俊 孙利华 杨燕

美编:朱岚



原创声明:

本文中的活动内容及照片归浦南幼儿园所有




文章转载自微信公众号:上海市浦东新区浦南幼儿园

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