绘本故事《我才不放手呢》语言教案+PPT课件+角色对话台词卡+教具_小中大班
点击这里关注?? 幼教课件 2025年11月18日 08:06
幼儿园语言社会教案《我才不放手呢》
一、设计意图
幼儿在集体生活中常因争抢物品引发冲突，不知如何友好解决。《我才不放手呢》故事以青蛙们争抢物品的经历展开，情节生动有趣、贴近幼儿生活。通过阅读该故事，能引导幼儿理解争抢的不良后果，学习友好沟通与合作的方法，帮助幼儿更好地适应集体生活，培养良好的社交能力。
二、活动目标
1.认知目标：理解故事内容，知道青蛙们争抢物品的过程及最终结果。
2.技能目标：能大胆讲述故事中的对话，尝试用恰当的语言表达自己的想法，学习解决冲突的简单方法。
3.情感目标：愿意与同伴友好相处，体验合作带来的快乐，减少争抢行为。
三、重点难点
1.重点：理解故事主要情节，掌握故事中的对话内容，明白争抢物品的不当之处。
2.难点：将故事中的经验迁移到实际生活中，在遇到冲突时能主动运用友好沟通的方式解决问题。
四、活动准备
1.物质准备：《我才不放手呢》PPT课件、青蛙角色头饰（雨蛙、土蛙、赤蛙、田鸡、蟾蜍、牛蛙）、故事中争抢的“物品”道具（如彩色积木块）。
2.经验准备：幼儿有过集体活动中与同伴互动的经历，知道“争抢”的含义。
五、活动过程
（一）导入活动，激发兴趣（5分钟）
1.教师出示青蛙头饰，提问：“小朋友们，今天有几位青蛙朋友要来和我们一起玩，它们之间发生了一件有趣的事情，我们一起来看看吧！”
2.播放PPT首页，引导幼儿观察画面中的青蛙，猜测它们可能在做什么，激发幼儿阅读故事的兴趣。
（二）分段阅读故事，理解内容（15分钟）
播放PPT第2-3页，讲述
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