关注家园共育，是我国学前教育高质量发展，走向世界、顺应世界潮流的需要。
随着我国幼教改革的深入与素质教育的开展，幼教界人士已经进一步认识到：要提高幼儿素质，光靠幼儿园是难以实现的，必须进行家园合作。《幼儿教育指导纲要（试行）》指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。幼儿教师应本着尊重、平等、合作的原则，争取得到家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。研究表明，在幼儿时期，对儿童发展影响最大的是家庭。所以，家园共育理应成为推动幼儿素质教育最值得重视的问题。
学前教育编辑部肩负历史使命，为了孩子更好地发展，用心构建了全国家园共育实验基地项目。
几十年来，我们不倦地追求，不断地积累。
几十年来，我们勇敢地探索，勇敢地超越。
几十年来，我们只希望孩子们能在家长和老师的共同呵护中更健康地成长。
一
建立实验基地的目标
1.转变家长观念，让家长明白孩子的教育不光是幼儿园的事，家庭教育和学校教育同等重要，不可替代。
2.使实验园掌握家园共育及家长工作的方法，提高家长工作的效果。
3.通过家长工作质量的快速提高，提高家长对幼儿园的满意度，使实验园成为当地家长工作的标兵。
二
加入“家园共育实验基地”的标准
1.有正规审批手续，幼儿园在当地形象良好。
2.幼儿园比较重视家园共育工作，园长有一定号召力，能够动员老师和家长积极开展家园共育工作。
3.实验基地通过评估后予以授牌，授权成为实验基地后每年评估一次，达标后继续保留实验基地资格。
（全国家园共育实验基地铜牌模版）
三
为实验基地提供的政策与服务
1. 授牌：授予对方“全国家园共育实验基地”称号及铜牌。
2. 每年为基地园提供1-2个培训名额，参加我方组织的师资培训项目（内容包括：园长管理、师资队伍建设、保教质量提升、幼儿游戏化等）。
3. 每年为基地园提供家园共育指导手册和幼儿教师必备手册，帮助幼儿园提升家长工作的质量。
4. 每年为基地园提供1次关于写作投稿的线上视频资料作为老师们的学习指导材料。
5. 每年基地园可免费参加由学前教育编辑部举办的本年度家园共育征文活动（限报10-20篇），我方将对所有参赛作品进行评选，并择优在学前教育杂志上进行刊登发表。
6. 每年基地园的家长、孩子和老师们可免费参加由学前教育编辑部举办的讲故事比赛，我方将对所有参赛作品进行评选，并择优在学前教育公众号上进行展示。
7. 每年订阅超过200套的幼儿园，可在《学前教育》家教版上安排半个整版的宣传。（内容需经我方审核。）
8. 每年订阅超过300套的幼儿园，可在《学前教育》家教版上安排一个整版的宣传。（内容需经我方审核。）
9 每年订阅超过500套的幼儿园，双方协商可安排专家入园培训指导或组织线上培训指导。（备注：入园培训专家费用由我方负责，交通食宿费由基地园负责。）
实验基地更有机会发表文章，欢迎有兴趣的园所积极咨询！！！
四
实验基地给予我们的支持和配合
1.召开实验基地挂牌启动仪式，进行一次全园教师和家长总动员，我方提供授牌仪式启动方案。
2.利用家长会，说明“家园共育”的重要性以及提高家庭教育的必要性，获得家长的支持和配合。
3.转变家长观念和提高家长育儿方法非一日之功，为了让家长持续获取家园共育的知识和方法，提高家长家庭教育的水平，以实现家园之间合作共育的目标，应保证全园40%的家长每人每年订阅家教版一套。
五
报名方式
加入实验基地，更有机会发表！
李老师
手机：13521860939
邮箱：349266018@qq.com
六
报名表
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