小手拉大手，共走平安路

小手拉大手，共走平安路

每一个清晨，我们都怀着期待将孩子送进幼儿园；每一个傍晚，我们都希望看见他们灿烂依旧的笑脸。“高高兴兴上学，平平安安回家”不仅是每位家长和老师共同的期盼，更是我们始终为之努力坚守的安全承诺。

2025年12月2日是第14个“全国交通安全日”，在这个意义特殊的日子里，大一班围绕“交通安全，从我做起”的主题，开展了一系列生动有趣、富有教育意义的活动，将安全的种子悄悄播撒在每个孩子的心中。

升旗仪式：童语传安全童心护出行

周一的清晨，全园师生齐聚操场，一场由大一班两位小朋友共同主持的交通安全主题升旗仪式正式拉开帷幕。他们用清脆响亮的声音向大家介绍“12·2全国交通安全日”的由来与意义，同时展现了自信大方的风采。

更让人惊喜的是，大一班的孩子们还带来了一场精彩的《交通安全手势舞》表演。伴随着朗朗上口的儿歌，他们用整齐划一的动作诠释着“红灯停、绿灯行”“走路要走斑马线”等安全知识，赢得了全园师生的阵阵掌声。这一刻，交通安全不再只是冰冷的规则，而是化作了孩子们心中鲜活跃动的旋律。

安全初体验：童言聊交通童行学守则

老师问：“哪些行为是安全的交通行为呢？”

孩子们积极举手回答道：“坐电瓶车要戴头盔！”“过马路要走斑马线！”“红灯停，绿灯行！”

在轻松的问答互动环节中，孩子们用稚嫩而真诚的声音，道出了他们对交通安全最朴素的理解。也是从这一刻起，大一班正式拉开了交通安全探索之旅的序幕。

第一站：交通出行大调查

孩子们化身“小小调查员”，统计班级小朋友的来园方式，通过对结果分析，孩子们发现，班级里大多数小朋友都是步行来园的。

第二站：交通标志我知道

孩子们问：“老师，那个蓝色牌子是什么意思？”

老师说：“那是允许通行的标志哦！”

从好奇提问到主动探索，孩子们化身成了“交通标志发现家”，在上学的路途里寻找起了交通标志的身影：“注意行人”“禁止停车”“人行横道”……原来，马路上藏着这么多守护安全的“密码”。

第三站：安全标志我设计

认识了各种各样的交通标志后，孩子们也跃跃欲试，化身“小小设计师”，动手创作属于自己的安全标志。“我画的是‘不能超速’！”“我设计的是‘牵手过马路’！”

一张张充满童趣的设计作品诞生后，班级里还开展了一场别开生面的投票活动，选出了大家最喜爱的标志设计。在创作与表达中，交通安全的理念在孩子们的心中悄然扎根。

第四站：交通安全我遵守

光知道交通安全知识还不够，能遵守才是最重要的！孩子们通过视频学习交警叔叔的指挥手势，个个学得有模有样，神气十足。

学会了交警叔叔的指挥手势后，在户外骑行游戏中，大家变身“小司机”与“小乘客”，实践“红灯停、绿灯行、转弯伸手示意”等规则。在游戏中学习，在体验中成长，把交通安全真正融入进孩子们的日常行为之中。

家园共践行：小手拉大手，共走平安路

安全，是一份沉甸甸的责任。我们希望以孩子们为纽带，带动一个家庭，影响一片社区，让交通安全的理念深入人心。让我们小手拉大手，共同承诺：

·小朋友们要牢记：

过马路牵紧大人的手，

不在车边玩耍，

做一名遵守交规的“小标兵”。

·爸爸妈妈请做到：

驾车系好安全带，

骑电瓶车佩戴头盔，

不闯红灯不超速，

成为孩子身边最棒的“榜样老师”。

安全无小事，防范于未然。本次“122交通安全日”主题活动，通过升旗仪式、看一看、找一找、学一学、画一画、说一说的多样化形式，让孩子们在亲身体验中掌握了交通知识，树立了交通安全意识。

愿每一个孩子都能在平安的守护中茁壮成长，愿每一个家庭都能在文明有序的交通环境中幸福相伴。