非遗新趣
传统工艺馆
01
焕新缘起:
倾听童心,为非遗寻趣味
幼儿园十周年庆系列活动正如火如荼,“人气游戏区焕新计划”同步启动!我们班级负责的传统工艺馆,虽设有编织、捏面人、国画等经典项目,但由于孩子们对传统工艺的认知较为有限,这些传统形式难以引发持续兴趣,场馆渐渐少了孩子们的身影。为了让闽南非遗这份珍贵的文化财富被更多孩子了解、喜爱,也为幼儿园十周岁生日送上一份饱含文化底蕴的特别祝福,老师和孩子们围坐一堂展开热议。
“我想玩不一样的手工!”
“希望做能带走的小礼物!”
“上次春游我们去做了螺钿,导游阿姨说这是非遗,我想在传统工艺馆玩!”
“还有五店市的花砖,上次去看可漂亮了!”
孩子们的心声成为焕新核心,螺钿、剪瓷雕等闽南非遗项目,搭配十周年专属文创内容的升级方案就此诞生!
02
邂逅启智:
初探非遗,萌发探索之趣
当新添置的螺钿纹样样品、手绘花砖摆件、软陶古厝模型搬进临时陈列区,孩子们的目光瞬间被吸引。
“这些亮晶晶的图案像星星!”
“这个小房子和老家的古厝一模一样!”
大家围着非遗作品小声惊叹,对着热缩片、马赛克杯垫的样品互相讨论:
“这个可以做成钥匙扣吗?”
“我想在衣服上画幼儿园的小天鹅!
孩子们对传统工艺的好奇与探索欲被彻底点燃,为后续的创意实践埋下种子。
03
巧思聚力:
共绘蓝图,丰富工艺内容
“传统工艺馆要加哪些新玩法?”“十周年文创做什么最有纪念意义?”带着这些问题,孩子们各抒己见,纷纷画出自己的创意构想。
注:向左滑动~
经过民主投票,最终确定了两大新增板块:一是闽南非遗体验区,包含螺钿镶嵌、手绘花砖、剪瓷雕、软陶古厝;二是十周年文创区,新增马赛克杯垫、热缩片挂饰、手绘服饰、冰箱贴、DIY徽章等内容。
同时,孩子们和老师一起挑选低结构材料,为每个项目准备好充足的创作“弹药”。
04
指尖生花:
匠心创作,定格十载祝福
“要给幼儿园做独一无二的生日礼物!”带着这份心意,孩子们化身“非遗小匠人”投入创作。
杯垫区里,彩色马赛克在木板上拼出“10”周年字样。
手绘花砖区,孩子们用马克笔画出幼儿园的滑梯、大树。
文创区更是热闹非凡,热缩片在烤箱中变身迷你纪念章,手绘服饰上印满童真的祝福图案。
柔软的软陶在手中变成小巧古厝,精致的剪纸贴上冰箱贴,每一件作品都承载着对传统工艺的热爱和对幼儿园的祝福。
05
共享传韵:
以艺为桥,共赴非遗之约
为了让更多小朋友发现传统工艺馆的新魅力,我们将场馆从四楼搬迁到一楼大厅,精心布置了“闽南非遗”与“十周年庆”双主题作品展。
孩子们组成“非遗小讲解员”小队,向小中班的弟弟妹妹展示作品、讲解玩法,还设置了体验区,孩子们手把手带着弟弟妹妹尝试简单的创作,一楼大厅里满是欢声笑语,传统工艺馆成为幼儿园里最受欢迎的“打卡地”。
传统工艺馆的焕新,是给幼儿园十周年的文化献礼,更是闽南非遗与幼儿教育的温暖相融。从陌生好奇到指尖热爱,孩子们在创作中读懂传统、定格祝福。未来,我们将以童趣为桥,让非遗之韵浸润童年,让文化种子随幼儿园成长生根绽放。
END
文:张纯真
图:大二班教师
编辑:蔡珊珊
初审:柯美燕
复审:蔡晓华
终审:何秀凤










