在刚刚落幕的第十二届中国教育创新年会（2025年12月3日—7日，杭州）上，由京版芳草教育推出的“人大附中学生原创桌游”——历史文化系列《争鸣》《合纵连横》，数理逻辑系列《创意T字棋》，携手京版芳草教育旗下塔拉塔积木首次公开亮相，引发广泛关注，成为大会焦点之一。
本次年会以“新质学校｜水知道答案”为主题，聚焦AI时代下教育生态的重构与创新素养的培育。人大附中创新素养课程项目团队首次受邀参会，并带来实践多年的创新素养课程方案与多款学生创新作品。负责人胡望舒博士在会上做了题为《从“我要学”到“我要创”：人人爱创造，生生有产品》的深研课报告，较系统阐述了人大附中创新素养课程项目团队如何通过跨学科、项目式、产品导向的教学方式，激发和培养学生的创新意愿、创新精神与创新能力，进而为人工智能时代下提升学生面对未来所必须的创造力奠定良好基础。
胡望舒博士介绍，人大附中有着非常丰富的选修课程，他本人和其他合作老师自2021年起开设一系列旨在培养学生创新素养的选修课程，历经多年迭代，逐步形成以“成就人”为核心目标、以“顺势+创新”为方法论的完整课程操作路径，并获得北京市教育科学规划课题立项。本次年会带来了《桌游设计》课程的三款学生原创桌游作品：《争鸣》与《合纵连横》分别以先秦诸子百家争鸣、战国七雄合纵连横为背景，巧妙融合博弈论、排列组合等数学原理，在策略性与趣味性并重中，引导学生沉浸式体悟中华优秀传统文化的思想精髓；而《创意T字棋》则聚焦空间思维与逻辑推理，将创造力充分融入游戏，鼓励玩家二次开发，展现人大附中学子在数理创新领域的探索成果。
此外，《虚拟现实技术》《影像创作》《AI视频创作》《文创设计》等多门课程的诸多学生作品，也在年会上亮相或展播，深受参会代表欢迎。
在年会最受欢迎的“2025学校创新产品市集”中，这些学生创新创意产品凭借扎实的教育理念、精良的设计与高度的适配性，从众多参展项目中脱颖而出，在70多个参展单位中荣获第4名的佳绩，胡望舒博士因此受邀面对5000余名参会嘉宾做了课程与产品介绍，充分体现了全国一线教育工作者对创新素养培养目标和“以玩促学、以创育人”模式的高度认可。
京版芳草教育作为深耕教育产品研发多年的专业出版单位，此次与人大附中创新素养课程项目团队深度合作，不仅将优质校本课程转化为可推广、可复制的教育产品，更践行了“让每一个孩子如其所是地成为自己”的新质教育理念。正如年会所倡导：“真正的教育深度，不在于学生会使用多少工具，而在于他们驾驭工具之后，是否仍拥有自主的思考、审辨的勇气、共情的能力和创新的胆识。”
未来，京版芳草教育将继续携手人大附中先锋教育力量，推动更多“有根、有趣、有思维”的教育产品走进课堂和家庭，助力构建尊重差异、激发潜能、面向未来的“活水生态”。
撰稿：朱月琦
审核：田春艳
终审：刘国平
