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《家风故事-第115辑》——家风,是四代传承中最珍贵的传家宝

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遇见是温暖的开场

成长是共同的期许

一场充满惊喜的开放日体验活动正在温馨开启

走进一宝们的世界

在童趣盎然的时光里

共同收藏成长的珍贵瞬间


如约而至,快乐启程

清晨的阳光洒满校园,带着满满的信任与期待,家长们如约而至。签到台前,大家有序排队,微笑洋溢。这一刻,家园携手,共同开启一场温馨的半日成长之旅。

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童趣早操,活力绽放

轻快的音乐响起,一宝们化身小小运动健将!小班的一宝们,在“三重乐园”的奇妙情境中,时而化身“灵动的小树苗”,时而变成“专注的小司机”,又或是“活泼的小动物”。他们模仿动作、穿梭迷宫、变换队形,在唤醒一天好心情的同时,锻炼了听指令能力和协作精神。

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中班的一宝们则随着铿锵的鼓点,滚动轮胎入场,开启了一场充满挑战与合作的“一宝拉练赛”!他们合力搬运器械、巧妙布置场景,在轮胎S弯、障碍跨跳、轮胎平衡等游戏中,不仅提升了空间感知能力,更磨炼了勇敢、探索和互帮互助的品质。

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趣味集教,玩中启智

老师们根据一宝们的年龄特点,精心创设了妙趣横生的游戏情境:

小一班《夏天的水果》——感官探秘,健康启蒙。

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小二班《小麦你从哪里来?》——探索食物的来源。

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小三班《我的香香防蚊水》——动手动脑,关爱自己。

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小四班《蔬菜奶奶过生日》——认识蔬菜,传递关爱。

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小五班《夏日冰激凌》——感受季节,创意表达。

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小六班《夏日水宝宝》——水流奥秘,创意游戏。

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一宝们在玩中学,或专注倾听,或仔细观察,或认真思考,或动手操作。他们勇敢举手,用稚嫩的声音表达想法,在轻松愉快的氛围里,感受着学习的无穷乐趣。


区域探秘,创意无限

一宝们自由选择心仪的游戏区域,沉浸其中。专注的小脸上写满满足。在各个区角中,一宝们在与材料、同伴的互动中,碰撞思维的火花,激荡想象的翅膀。无论是语言表达、科学探究还是艺术创作,每个角落都洋溢着快乐与成长的活力。

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户外撒欢,能量满格

宽阔灵动的户外场地,丰富多变的游戏材料,深深吸引着家长的目光。操场上跳跃的身影、山坡上攀爬的勇气、报纸变身的无限创意……一宝们在自主、自由、自选的环境中尽情释放活力、挑战自我、展现“超能力”!老师们积极有效的互动,充分尊重着一宝们的天性。

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爆炸游戏,深度体验

家长们走进中班的“爆炸游戏”现场,在陪伴一宝们游戏的过程中,家长们看到了一宝们在丰富的游戏环境中探索、思考、成长,一宝们专注投入的神情、灵光乍现的创意、解决问题的智慧,都映衬着游戏赋予的成长力量。通过沉浸式参与,家长们不仅读懂了游戏背后一宝们天马行空的想法,也对幼小衔接所需的“身心、生活、社会、学习”四大准备有了更直观、更深刻的理解。

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游戏结束后,家长们参与了一宝们的游戏回顾。一宝们在老师的引导下,自由分享和爸爸妈妈在游戏中的遇到的问题、解决办法及新发现。在游戏回顾中,一宝们积极梳理、拓展游戏经验,进一步发展了问题解决能力。

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真诚交流,共话成长

活动尾声,各班老师与家长进行了简短而充实的交流,阐述了一宝们在“爆炸游戏”中的成长突破,爆炸游戏中的能力发展为一宝们的幼小衔接奠定了坚实基础。

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在这温馨的时光里,家长们看到了一宝们幼儿园生活的丰富多彩,一同见证了一宝们自主、自信、自发的精彩游戏瞬间,近距离观察到一宝们的表现,深深体验到一宝们成长过程中那纯粹的喜悦,每一份努力与相互理解都凝聚成了家园间温暖的桥梁。相信在家园的合力之下,一宝们定能如茁壮的幼苗向着阳光,肆意生长,绽放出最绚烂的光彩。


半日的陪伴化作珍贵记忆,
家园同心守护每份成长。
愿这份温暖的力量,
继续滋养一宝们茁壮成长,
共筑充满希望的未来!



家风是颗会发芽的小种子

大家好,我是成都市第一幼儿园小五班的杜昱衡。家风就像一颗藏在我们家的魔法小种子,我的曾祖父把它种在沙漠里,外公给它浇灌油田的汗水,外婆用山路上的脚印给它当肥料,爸爸妈妈让它在台灯下开出了智慧的花。

现在这颗小种子也悄悄钻进了我的心里,每天跟着我上幼儿园呢!它不是玩具也不是糖果,是爷爷奶奶常说的“要努力”,是外公外婆教我的“多思考”,是爸爸妈妈鼓励我的“不放弃”,它就像我们家约定好的小秘密,让每个人都想变成更棒的自己,让普通的日子也闪闪发光!

家风是照亮成长的引路灯

我的曾祖父是一名石油工人。年轻时,他怀揣着“石油梦”,背井离乡奔赴大西北,将青春奉献给了国家能源事业。那是一片奋斗的热土,也是一个艰苦卓绝的年代,这份事业,由我的外公接续。他年仅十六岁便子承父业,是家中的第二代石油人。外公对待工作一丝不苟,数十年如一日地坚守岗位。他不仅严谨,更勤于思考,总能在日常中发现并解决问题。在物质匮乏的岁月里,他一边以辛勤劳作支撑家庭,一边坚持自学完成学业,不断砥砺自我。而与外公并肩前行的,是我的外婆。她出生在贫瘠的小山村,却凭着顽强的毅力和对知识的渴望,勤学不辍,最终成为家乡第一位女大学生,书写了属于自己的传奇。毕业后,她也毅然投身石油事业,用学识参与祖国建设,与外公成了真正意义上的“同行者”。我的爷爷奶奶同样是那个年代的佼佼者。他们克服重重困难,双双成为当时稀缺的大学生,在各自的专业领域发光发热,将最美的年华奉献给了时代,也实现了个人理想。几代人的足迹深浅不一,却都印刻着同样的信念与坚持。

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妈妈在外公严谨、刻苦的家风影响下,自幼勤奋好学,努力拼搏,一路披荆斩棘,顺利完成博士学业,成为了一名优秀的医务工作者。妈妈用自己的实际行动诠释了家风的力量,将外公的严谨和坚持融入到自己的工作中,对待患者认真负责,用心呵护他们的健康。爸爸是一名优秀的机械工程师。他热爱学习,勤于看书,总是沉浸在知识的海洋中;他爱思考,对天文地理都有着浓厚的兴趣,仿佛无所不知。爸爸博学多才和积极探索的精神,也为我们的小家增添了一份浓厚的学术氛围。爸爸妈妈身上的坚韧品格与好学精神,犹如家风这盏明灯,为我的成长照亮前路,也为家庭的根基注入不竭力量。


家风是未完待续的新篇章

而我,作为这个家庭的小宝贝,在这种家风影响下,也展现出了强烈的好奇心和求知欲。每次去商场,看到传送带不停地运转,我都会好奇地问外公:“外公,这是怎么转的呀?”外公总是会耐心地给我讲解,让我对机械原理有了一些初步的了解。看到电梯上上下下,我也会充满疑惑:“这是怎么实现的呢?”爸爸会带着我一起观察电梯的运行,给我讲述电梯的工作原理。我还特别喜欢用螺丝刀拧开玩具的螺丝,看看里面是什么结构,并试着弄清楚它们是如何组合在一起的。这种对未知世界的探索欲望,让我不断地学习和成长。

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然而,在探索的过程中,我也经常会遇到一些无法解决的问题,甚至会因为着急而哭出来。这时,他们会告诉我哭没有用,要善于思考,找到解决方法。他们的话让我明白,不能知难而退,要勇敢面对,积极寻找解决办法。于是,我会擦干眼泪,重新思考问题,尝试从不同的角度去寻找答案。虽然我还只是幼儿园的小朋友,但我知道,好的家风就像一颗小小的种子,我要把它种在心里。我相信,只要我每天努力做好事、有礼貌,将来一定能长成一棵对社会有用的大树!这就是我的家风故事!

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撰稿 |  小五班杜昱衡家长

编辑 |  李仁杰

初审 |  顾   贞

复审 |  张禧妍

终审 |  李   瑶



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