“童”心当家，“友好”满园

在幼儿园的“小小议事厅”里，没有标准答案，只有灵动的童言在轻轻碰撞。

老师们俯下身，笑着倾听每一个“我觉得”，让再微小的想法，也能绽放创造的光芒。

原来，小小的声音里不仅藏着选择的勇气、评价的权利、改变的力量和平等的表达，更是习得健康知识、萌发审美情绪的健康成长密码。

当想法落地，行动就开始了。

一句句稚嫩的“我能行”，是我们主动行使参与权的宣言，而幼儿园则为我们的参与保驾护航，全力守护我们的受保护权，让健康成长有方向、有底气。

带着自制的安全检查清单，仔细排查滑滑梯的螺丝松没松，提醒小伙伴台阶前要“慢慢走”，发现小隐患立刻记下来找老师商量——守护彼此安全，筑牢健康成长的第一道防线，我们是认真的！

“我们一起动手，让我们的教室干干净净！”踮起脚尖擦拭橱柜与窗台，细心整理图书角的绘本，把散落的积木分类归位，我们一起动手，让玩具都住进了整齐的小家。

桌面擦得锃亮，地面扫得干净，在劳动中锻炼肢体协调，在协作中培养健康品格，更养成了文明卫生的生活态度与习惯。

看着整洁又温馨的教室，我们的脸上都扬起了甜甜的笑。

“碎彩纸别扔，这都是宝贝呀！” 整理彩纸、收纳毛线，收集瓶盖瓶罐，在我们眼里，没有废品，只有等待变身的有趣玩具。

走出教室，小当家的身影遍布校园角落：弯腰捡拾校园里的纸屑，分类投进自制的创意垃圾桶；擦拭沙池边的工具架，摆放好散落的小铲子、小桶；清理种植园里的落叶与杂草，为小菜苗们开辟整洁的生长空间。

无论是资源回收，还是校园环境打理，我们用小手守护校园的整洁与美好。更在每一次弯腰、每一次整理、每一次服务中，养成着健康的习惯，积累健康生活的经验，提升社会适应的能力。

作为 “五爱小娃娃”，我们在被尊重、被看见、被守护的成长环境里，把满满的爱融进每一次行动，让健康情绪成为成长的温暖底色。

国庆佳节，挥舞着小国旗齐声唱响国歌，用最童真的声音，向祖国妈妈送上祝福。

走进社区，用画笔勾勒公园的美景与城市的地标，把眼中的美好一一收藏，认真爱着脚下的土地。

重阳敬老，为爷爷奶奶捶捶背、唱首歌，用小手制作充满心意的礼物，让爱流淌在亲情里。

教师节时，给老师一个甜甜的拥抱，轻声说一句 “老师，您辛苦了”，把感恩藏在温暖里。

与同伴分享玩具，在他人遇到困难时给予帮助，一起游戏、一起成长——亲爱的小伙伴，因为有你，童年才更甜蜜。

这份友好所带来的爱，让我们学会了感知、表达真实的情绪，让每个人的心里都装满“甜”，更让健康成长的道路上满是温暖与力量。

每周一升旗仪式上，“友好童声小喇叭”准时响起。这里的“小主播”没有稿子，只有眼睛里闪着的光芒和一份自由表达的勇气。

也许是分享一次“铲屎官”的新发现，也许是自豪地告诉大家：“车区的停车线，是我们自己画的！”

从大班的哥哥姐姐，到中班小班的弟弟妹妹，每个孩子都有机会行使表达权，把心里的话说给全园听。

友好的声音，穿过走廊，飘过操场，让权利被看见、被尊重，让自信与勇气在分享中发芽，让健康与美好在校园里生长。

回望这段旅程，最动人的不仅是校园变美了，也是那句脱口而出的“有哥哥姐姐真好！”

是同伴捡起垃圾时，那句真诚的“你真棒！”

是升旗仪式上，为彼此热烈鼓掌时眼里藏不住的小欢喜。

在这里，赞美不再是一句客套话，而是对我们行使权利、努力付出的肯定，更是对我们健康成长的真诚鼓励。

评价权——让每一份感受被重视

选择权——让每一次决定被尊重

参与权——让每一份努力有价值

受保护权——让每一步成长都安心

这个由汗水与智慧浇灌的地方，是我们真正的“第二个家”，更是我们健康成长的快乐天地。