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小温暖,大守护——把温暖藏进每一天

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家园初相遇 共育新起点









家园初相遇 共育新起点











水墨飘香,晕染童年的画卷;


笔锋轻点,勾勒梦想的开端。


缘 起
区角游戏后,孩子们提出问题:“老师,我不小心把纸画破了怎么办?”“老师,我的纸也破了一个洞为什么呢?”针对这一发现,小朋友们争前恐后开始讨论了起来。


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“这种纸是需要用到毛笔才可以画的 。”
“什么是毛笔?”

“毛笔笔尖是软的,而我们平时用的笔尖是比较硬的,所以就画破了。”
“我知道毛笔,它有软软的毛。”

“那应该怎么用毛笔来画画啊?”

在大家的你一言我一语下,笔墨纸砚的故事就这样开始了…


落笔生花

生活中有哪些笔呢?
“我家里有蜡笔。”
“我最喜欢用水彩笔画画。”
“我妈妈有化妆的笔。”
“我有黑色的勾线笔。”


孩子们认识这么多不同种类的笔,这些笔有什么不一样?每一种笔的特点是什么呢?


喵喵:“哥哥写字用的是铅笔,错了可以擦掉。”
团团:“水彩笔可以画出很漂亮的颜色。”
小宝:“毛笔是软软的,可以写出大大的字。”

子衿:“毛笔怎么画画呀?和水彩笔一样直接画就可以了吗?”
蛋蛋:“我也想用毛笔画一画。”


孩子们收集了各种各样的笔,认识、了解了各种笔的不同功能及用处。在此过程中孩子们对于没见过的毛笔,尤为感兴趣。


毛笔的发现
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毛笔上的笔杆是不一样的,有的黄黄的,有的棕色的,有的还有竹子的纹路。


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毛笔大小不一样,有的长有的短,大的毛笔更粗。


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毛笔的笔头颜色有棕色的,有白色的。


毛笔的正确握笔姿势?


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遇见是温暖的开场

成长是共同的期许

一场充满惊喜的开放日体验活动正在温馨开启

走进一宝们的世界

在童趣盎然的时光里

共同收藏成长的珍贵瞬间


如约而至,快乐启程

清晨的阳光洒满校园,带着满满的信任与期待,家长们如约而至。签到台前,大家有序排队,微笑洋溢。这一刻,家园携手,共同开启一场温馨的半日成长之旅。

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童趣早操,活力绽放

轻快的音乐响起,一宝们化身小小运动健将!小班的一宝们,在“三重乐园”的奇妙情境中,时而化身“灵动的小树苗”,时而变成“专注的小司机”,又或是“活泼的小动物”。他们模仿动作、穿梭迷宫、变换队形,在唤醒一天好心情的同时,锻炼了听指令能力和协作精神。

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中班的一宝们则随着铿锵的鼓点,滚动轮胎入场,开启了一场充满挑战与合作的“一宝拉练赛”!他们合力搬运器械、巧妙布置场景,在轮胎S弯、障碍跨跳、轮胎平衡等游戏中,不仅提升了空间感知能力,更磨炼了勇敢、探索和互帮互助的品质。

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趣味集教,玩中启智

老师们根据一宝们的年龄特点,精心创设了妙趣横生的游戏情境:

小一班《夏天的水果》——感官探秘,健康启蒙。

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小二班《小麦你从哪里来?》——探索食物的来源。

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小三班《我的香香防蚊水》——动手动脑,关爱自己。

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小四班《蔬菜奶奶过生日》——认识蔬菜,传递关爱。

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小五班《夏日冰激凌》——感受季节,创意表达。

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小六班《夏日水宝宝》——水流奥秘,创意游戏。

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一宝们在玩中学,或专注倾听,或仔细观察,或认真思考,或动手操作。他们勇敢举手,用稚嫩的声音表达想法,在轻松愉快的氛围里,感受着学习的无穷乐趣。


区域探秘,创意无限

一宝们自由选择心仪的游戏区域,沉浸其中。专注的小脸上写满满足。在各个区角中,一宝们在与材料、同伴的互动中,碰撞思维的火花,激荡想象的翅膀。无论是语言表达、科学探究还是艺术创作,每个角落都洋溢着快乐与成长的活力。

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户外撒欢,能量满格

宽阔灵动的户外场地,丰富多变的游戏材料,深深吸引着家长的目光。操场上跳跃的身影、山坡上攀爬的勇气、报纸变身的无限创意……一宝们在自主、自由、自选的环境中尽情释放活力、挑战自我、展现“超能力”!老师们积极有效的互动,充分尊重着一宝们的天性。

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爆炸游戏,深度体验

家长们走进中班的“爆炸游戏”现场,在陪伴一宝们游戏的过程中,家长们看到了一宝们在丰富的游戏环境中探索、思考、成长,一宝们专注投入的神情、灵光乍现的创意、解决问题的智慧,都映衬着游戏赋予的成长力量。通过沉浸式参与,家长们不仅读懂了游戏背后一宝们天马行空的想法,也对幼小衔接所需的“身心、生活、社会、学习”四大准备有了更直观、更深刻的理解。

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游戏结束后,家长们参与了一宝们的游戏回顾。一宝们在老师的引导下,自由分享和爸爸妈妈在游戏中的遇到的问题、解决办法及新发现。在游戏回顾中,一宝们积极梳理、拓展游戏经验,进一步发展了问题解决能力。

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真诚交流,共话成长

活动尾声,各班老师与家长进行了简短而充实的交流,阐述了一宝们在“爆炸游戏”中的成长突破,爆炸游戏中的能力发展为一宝们的幼小衔接奠定了坚实基础。

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在这温馨的时光里,家长们看到了一宝们幼儿园生活的丰富多彩,一同见证了一宝们自主、自信、自发的精彩游戏瞬间,近距离观察到一宝们的表现,深深体验到一宝们成长过程中那纯粹的喜悦,每一份努力与相互理解都凝聚成了家园间温暖的桥梁。相信在家园的合力之下,一宝们定能如茁壮的幼苗向着阳光,肆意生长,绽放出最绚烂的光彩。


半日的陪伴化作珍贵记忆,
家园同心守护每份成长。
愿这份温暖的力量,
继续滋养一宝们茁壮成长,
共筑充满希望的未来!











家园初相遇 共育新起点









家园初相遇 共育新起点










水墨飘香,晕染童年的画卷;


笔锋轻点,勾勒梦想的开端。


缘 起
区角游戏后,孩子们提出问题:“老师,我不小心把纸画破了怎么办?”“老师,我的纸也破了一个洞为什么呢?”针对这一发现,小朋友们争前恐后开始讨论了起来。


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“这种纸是需要用到毛笔才可以画的 。”
“什么是毛笔?”

“毛笔笔尖是软的,而我们平时用的笔尖是比较硬的,所以就画破了。”
“我知道毛笔,它有软软的毛。”

“那应该怎么用毛笔来画画啊?”

在大家的你一言我一语下,笔墨纸砚的故事就这样开始了…


落笔生花

生活中有哪些笔呢?
“我家里有蜡笔。”
“我最喜欢用水彩笔画画。”
“我妈妈有化妆的笔。”
“我有黑色的勾线笔。”


孩子们认识这么多不同种类的笔,这些笔有什么不一样?每一种笔的特点是什么呢?


喵喵:“哥哥写字用的是铅笔,错了可以擦掉。”
团团:“水彩笔可以画出很漂亮的颜色。”
小宝:“毛笔是软软的,可以写出大大的字。”

子衿:“毛笔怎么画画呀?和水彩笔一样直接画就可以了吗?”
蛋蛋:“我也想用毛笔画一画。”


孩子们收集了各种各样的笔,认识、了解了各种笔的不同功能及用处。在此过程中孩子们对于没见过的毛笔,尤为感兴趣。


毛笔的发现
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毛笔上的笔杆是不一样的,有的黄黄的,有的棕色的,有的还有竹子的纹路。


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毛笔大小不一样,有的长有的短,大的毛笔更粗。


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毛笔的笔头颜色有棕色的,有白色的。


毛笔的正确握笔姿势?


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家园初相遇 共育新起点









家园初相遇 共育新起点









家园初相遇 共育新起点
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家园初相遇 共育新起点









家园初相遇 共育新起点










水墨飘香,晕染童年的画卷;


笔锋轻点,勾勒梦想的开端。


缘 起
区角游戏后,孩子们提出问题:“老师,我不小心把纸画破了怎么办?”“老师,我的纸也破了一个洞为什么呢?”针对这一发现,小朋友们争前恐后开始讨论了起来。


小温暖,大守护——把温暖藏进每一天-幼师课件网第1张图片



“这种纸是需要用到毛笔才可以画的 。”
“什么是毛笔?”

“毛笔笔尖是软的,而我们平时用的笔尖是比较硬的,所以就画破了。”
“我知道毛笔,它有软软的毛。”

“那应该怎么用毛笔来画画啊?”

在大家的你一言我一语下,笔墨纸砚的故事就这样开始了…


落笔生花

生活中有哪些笔呢?
“我家里有蜡笔。”
“我最喜欢用水彩笔画画。”
“我妈妈有化妆的笔。”
“我有黑色的勾线笔。”


孩子们认识这么多不同种类的笔,这些笔有什么不一样?每一种笔的特点是什么呢?


喵喵:“哥哥写字用的是铅笔,错了可以擦掉。”
团团:“水彩笔可以画出很漂亮的颜色。”
小宝:“毛笔是软软的,可以写出大大的字。”

子衿:“毛笔怎么画画呀?和水彩笔一样直接画就可以了吗?”
蛋蛋:“我也想用毛笔画一画。”


孩子们收集了各种各样的笔,认识、了解了各种笔的不同功能及用处。在此过程中孩子们对于没见过的毛笔,尤为感兴趣。


毛笔的发现
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毛笔上的笔杆是不一样的,有的黄黄的,有的棕色的,有的还有竹子的纹路。


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毛笔大小不一样,有的长有的短,大的毛笔更粗。


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毛笔的笔头颜色有棕色的,有白色的。


毛笔的正确握笔姿势?


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小温暖,大守护——把温暖藏进每一天


凛冽的寒风裹着冬日的气息悄悄靠近,幼儿园里却静静藏着数不尽的温柔。从暖身、暖胃到暖心,每一份看似寻常的用心,都织成一张细腻的守护网,只为让宝贝们在园里的每一刻,都被暖意包裹,让童年的冬日记忆,泛起乐滋滋的甜。


一、暖身计划:给身体加层“小暖阳”

活力运动抗寒意

入冬后,寒风虽然“冻手冻脚”,却挡不住宝贝们奔向户外的雀跃脚步。跳绳时的蹦跳、早操时的挥舞、体育活动时的尽情撒欢——每一次奔跑、每一次跳跃,都像在身体里点亮一簇簇小火苗。小脸蛋红扑扑的,呵出的白气在空中画出快乐的弧线,寒冷就这样被一串串笑声轻轻推开。

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教室暖心避风港

带着一身热气回到教室,扑面而来的,是早已被老师细心调适过的温暖。空调的风轻柔均匀,温度计上的数字藏着体贴:不会太热,免得宝贝出汗着凉;也不会太冷,刚好维持那份融融的暖。在这里,宝贝们能继续安心他们的探索与游戏。

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二、暖胃行动:把温热吃进小肚子

热奶暖心田,营养又护胃

一天的温暖,从清晨第一杯热牛奶开始。早点供应的牛奶被细心隔水加热,既能保证营养不流失,又能温柔呵护宝贝们的胃黏膜,避免喝凉奶引起的胃部不适或消化不良。老师们还会细心检查每一盒牛奶的温度,确保宝贝们喝进嘴里的每一口都是暖暖的、甜甜的。

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热菜板加持,饭菜暖乎乎

转眼到了用餐时间,教室里飘起诱人的香气。为了不让任何一份餐食变凉,每个班级都添置了暖暖的热菜板,给餐食保温。不管是香喷喷的米饭,还是营养丰富的菜肴,都始终保持着适宜的温度,看着他们大口吃饭、小肚子渐渐圆鼓鼓的模样,这份暖意,也从胃里蔓延到了老师的心底。

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季节限定热饮,滋润又健康

细心的家长们也许发现了,午点的饮品悄悄换上了“冬日限定款”:奶香西米露暖胃,雪梨马蹄水润肺、桂圆银耳汤生津,苹果山楂水开胃。这些用心熬煮的甜汤,不只暖身,更把季节的馈赠和健康的祝福,一起盛进了宝贝们的小碗里。

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三、暖心守护:把爱藏进小细节

温暖拥抱,治愈小情绪

清晨入园时,老师的拥抱是迎接宝贝们的第一份温暖,当宝贝不开心或受到挫折时,老师的拥抱更是无声的安慰,轻轻的拥抱里,藏着满满的爱与温柔。

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细致照料,守护每日安康

洗手时,老师细心提醒挽起袖口,让清洁更彻底;如厕后,老师轻柔整理好衣裤,守护宝贝不受凉;户外时,老师提前为不同体质的宝贝垫好汗巾;活动时,老师随时用备好的纸巾擦拭鼻涕,呵护宝贝每一刻的舒适。点滴细节里,都是老师温暖的守护。

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轻抹香香,呵护小脸蛋

冬季的风干燥又凛冽,宝贝们细嫩的皮肤需要特别呵护。洗净小脸后,老师把香香挤在宝贝手心,宝贝们照着镜子,试着从轻轻点涂到慢慢推开,每一次尝试都是在学习照顾自己。老师温暖的引导,守护着宝贝们建立“自己的事情学着做”的满满信心。

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冬日漫漫,温暖却不曾缺席。幼儿园里的每一天,都是由这些细细碎碎的温柔编织而成。愿这份被爱浸润的暖,陪伴宝贝们健康、快乐地,走过整个冬天。



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用爱帮助儿童寻找生命的支点


撰稿 |  唐欣宇

编辑 |  王孝熙

初审 |  黄文佳

复审 |  蒋世新

终审 |  袁   媛

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