是什么原因导致 幼儿园 “小学化”？华中师大教科院范先佐教授说，这种现象已存在多年，其原因也是多方面的。从大的方面讲，目前优质教育资源相对较少，社会竞争激烈，就业压力大，在市场经济条件下，教育的重要作用越来越明显。而大多数家庭只有一个 孩子 ，家长对 孩子 的期望值很高，在这种竞争的驱使下，升学压力无形中已延伸到 幼儿园 阶段。许多家长都是怕 孩子 “输在起跑线上”。
记者在采访中发现，不少家长都存在攀比心理，看到别人家的 孩子 认识多少汉字，会算多少数学题，马上想到自己的 孩子 也不能落后。家住沌口的刘奶奶称，孙子在沌口一家 幼儿园 上大班。她说，近日，她看到邻居家和孙子同岁的女孩小珊已经会认所有的拼音字母了，还学会了简单的拼读。一想到自己孙子到现在连一个拼音字母都不会认，刘奶奶心急如焚。她担心孙子上小学后跟不上，遂致电孙子所在的 幼儿园 园长 ，强烈要求园方增加拼音课。
家住�~口的林女士称，女儿在一家市直机关 幼儿园 上大班，但由于一直没有教 孩子 拼音、识字，前不久，她把女儿转入一家私立 幼儿园 ，因为该园有拼音、英语、数学等课程。她说，虽然公立 幼儿园 基本是按着 幼儿园 教育指导纲要做的，但作为家长比较着急，怕别的 孩子 都学自己的 孩子 不学跟不上。
另外，许多 幼儿园 由于功利思想的引导，迎合了部分家长的需求。一位私立 幼儿园 的负责人告诉记者，她也知道国家禁止对学龄前儿童进行小学课程教育，但为了争取生源，保证 幼儿园 的效益，她们也不得不顺应家长的要求，开设一些小学课程，以吸引更多生源。
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