莫把兴趣班办成幼儿的“遭罪班”

　　禁止在日常课程中开设英语、珠心算等“小学化”课程，市教育局10月底出台了有关《通知》。那么各 幼儿园 的兴趣班是否真的已经“偃旗息鼓”？近日，媒体的记者调查青岛市20余家 幼儿园 发现，诸多 幼儿园 日常课程中确实已鲜见英语等特色课，但几乎都挪到了课余时间，只有3家没“开小灶”。对此，市教育局有关负责人表示，课余时间办兴趣班虽然并不违规，但从幼儿发展角度来讲，并不提倡对 孩子 们进行“小学化”的培养方式。
　　
　　望子成龙，望女成凤，自古亦然，本无可厚非，但凡事应当有个度，失去了度，就会出现揠苗助长的弊端，欲速则不达，不成材反成柴，则是一种必然的结果，不仅会给 孩子 带来入学后的困惑，也给家庭带来额外的支出，何苦来呢？
　　
　　自古有私塾，私塾的儿童通常的入学时间也只能在六七岁，六七岁开始启蒙，自是循其天性而为，否则，违背 孩子 的天性，过早地进行启蒙教育，过早的把自己的 孩子 推到求知的快车道上，难道不怕戕杀 孩子 的求知欲？
　　
　　鲁迅先生进入本家族私塾的时间据记载是六岁，入三味书屋的时间大概在十二岁，也就是说，他拥有一个完完整整的童年，即便是在三味书屋读私塾时，仍然改变不了爱玩的天性，常常到后园里去折腊梅，玩蝉蜕，然而，鲁迅那时候大约不懂得什么叫胎教，也没有在三两岁上学日语或者英语，但这丝毫没有影响到鲁迅日后成为五四运动之后中国文学界的旗手，其所站立的制高点，至今无人可与其比肩。
　　
　　那么，当经济发展了，生活改善了，望子成龙成为一种新的社会风尚的时候，是不是我们的家长有点操之过急了？要知道，人生是一个漫长的过程，童年自有其童年的乐趣，也自有其“学”的内容，学会玩，恐怕就是最大的学问。举一个例子来讲，生活在一些城市里的 孩子 极少懂得辨别东西南北，更没有时间仰望星空，甚至也没有兴趣来欣赏星空，而生活在农村的 孩子 则往往不缺少这一课，看到麦苗说是“一坡好韭菜”的笑话，是嘲笑当年的下乡知识青年，而现实当中确确实实有人把满坡的麦苗当成韭菜，而假如生活在城市的 孩子 从小不缺这一课，则不仅他懂得欣赏星空，而且也懂得欣赏满坡的麦苗起浪之美。
　　
　　再则，过早地让自己的 孩子 背上沉重的负担，过早地进行所谓的双语教学，唱响“洋调子”，忘记或疏远本土文化，跳不太适合儿童年龄的超前舞蹈，代表着一种时代的浮躁，不仅不会促进 孩子 的心灵、身体发育，反而会让自己的 孩子 以小王子、小皇帝、小绅士、小公主自居，不能合群，也不屑与“大众”融合，颇有点高处不胜寒的味道，如此教学法，恐怕也是家长们的一个误区。
　　
　　因此说，把英语等特色课的兴趣班挪到了课余时间，尽管不必理解为“上有政策，下有对策”，但这种连日常课程中都已经取消的英语、舞蹈、绘画、珠心算等等课程，却又拿到课余时间进行，这不又明显是让自己的 孩子 再遭一次罪吗？
　　
　　也许众多的家长会说，让自己的 孩子 不学习是一种荒废，岂不知这正是一种最大的误区，科学的玩，放松的玩，合理的玩，并不是什么都不学，而是在玩中学习，在学习中玩，不过这种学习未必是正儿八经的课本课程，而是儿童心智、心灵的开发引导，只要把这种玩玩好了，玩出彩了，儿童的智力得以开发了，还愁未来 孩子 不成才？
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