幼儿园故事教案。
幼儿故事可以给幼儿灌输新知识，在父母的引导下，培养其正确的价值观，父母与老师需要跟孩子做朋友，帮助并引导孩子，因为好的教育是孩子心智成长的标志，将会影响孩子的一生！那么，教师可以在哪些方面与家长配合教育孩子呢？小编特地为大家精心收集和整理了“【精】幼儿园故事教案汇集(4篇)”，仅供您在工作和学习中参考。
幼儿园故事教案【篇一】
【活动目标】
1、知道遇到困难要会动脑筋。
2、学习其中的对话。
【活动准备】
如果可能，带小朋友去看一看哈哈镜。
【活动过程】
1、老师请幼儿猜一猜：一只小猫碰到了一头狮子会发生什么事呢?等小朋友猜小猫被吃了以后，老师告诉朋友：狮子是想吃小猫，可是，小猫很会动脑筋，他把狮子吓跑了。小朋友想听这个故事吗?
2、老师讲故事。
3、提问：小猫是怎么把狮子吓跑的?提倡幼儿向小猫学习，多动脑筋。
4、简单介绍哈哈镜和日常用的镜子的不同。
5、让他们回家给爸爸妈妈讲故事。
附：狮子照哈哈镜
有件事情真好笑，小猫和狮子比大小。
有一天，狮子抓住小猫，张开大嘴巴，想把他一口吞下去。
小猫“喵呜喵呜”叫：“你为什么吃我呀?”
狮子听了哈哈大笑：“那还用问，因为我大，你小。”
小猫说：“什么，什么，你大，我小?你一定是眼睛花了，明明是我大，你小。”
狮子听小猫这么一说，糊涂起来了。
小猫说：“你呀，眼睛只看见自己的爪子，你看不见自己的身子，怎么知道自己有多大呢?”
“对呀!”狮子想了一想说：“我看不见自己的身子，怎么知道自己有多大呢?”
小猫说：“我家有一面镜子，你照一照，就知道自己有多大了。”
狮子从来没有照过镜子，他想，照镜子一定很有趣，就跟着小猫走，走呀走，一直走到小猫家门口。
小猫家的镜子可奇怪，正面可以照，反面也可以照，正面鼓起来，反面凹进去，电钮一按就转一转。
“狮子，狮子，快去瞧一瞧，瞧瞧你自己，是大还是小?”
狮子走进屋子，在镜子前面一站，正好鼓起来的一面朝着他。他往镜子里一瞧，看见自己又矮又小，像只小老鼠。
小猫说;“你看明白了吧，你的个儿有多大?现在你站到旁边去，让我来照镜子。”
小猫偷偷地把电钮一按，镜子转了一转，凹进去的一面朝着他。嗬，不得了，这镜子里的小猫比狮子还大呢。
“狮子，狮子，你快瞧一瞧，我比你大呀，还是比你小?”
狮子站在旁边偷偷地瞧了一眼，看见镜子里的小猫这么大，这么高，嘴巴一张一张，真吓人。狮子以为小猫要来吃他了，转过身子就跑，一直跑到树林里，再也不敢出来了。
你们看见过小猫家的镜子吗?这种镜子叫做哈哈镜。你们在凹进去的一面照一照，就会变成个巨人，可是在鼓起来的一面照一照，恐怕要变成一只跳蚤了。
幼儿园故事教案【篇二】
活动背景：
生活活动是幼儿一日活动不可缺少的一个组成部分。在幼儿的活动中，一些行为习惯、生活习惯等都离不开我们的在一日活动的渗透，而我们良好的生活习惯的养成正通过幼儿时期的培养，因此我们在制定活动时充分考虑我们大班孩子的年龄特点，注重幼儿的心理发展。
“我们的心情故事”的主题，经过一系列的活动，从而诱导幼儿心理康的发展。我们在前一阶段——我们丰富的表情中，逐渐引申到“知心热线”，从知心热线又能有何发展？在引导幼儿开展讨论之后，引发出“知心热线”有什么用的话题。
活动目标：
通过引导幼儿讨论，让幼儿以小品、绘画等形式，进一步了解“知心热线”作用，引发幼儿互相关心，增进同伴友谊。
活动过程：
一、引起幼儿讨论的欲望
最近一个阶段，我们经常讨论我们的心情，而且也建立了“知心热线”的版面，那么，知心热线他到底有什么用途？
二、请幼儿用各自不同的方式来表现
1．部分幼儿采用绘画的形式
⑴、互相奔走转告好消息；
⑵、自己有了新玩具和朋友一起分享；
⑶、在假期想念同伴；
⑷、告知大家自己乔迁……
2．由
幼儿自有结伴演绎小品：
⑴、生病请同学帮忙请假
⑵、邀请同伴为自己过生日
⑶、自己一个在家寂寞了，邀请小朋友来玩……
3．教师小结：
原来知心热线可以有这么多的用处。
三、出示幼儿园周边的地图
1．辅导幼儿学习看地图
2．引导幼儿从地图上找出自己家的大概方位
四、教师简单评价：
现在我知道原来好朋友之间无论遇到开心的事或者不愉快的事都可以找“知心热线”，知心热线真是我们的“好朋友”。
活动反思：
本次活动通过幼儿的自编自演的形式，生动的演绎了幼儿身边的故事，以幼儿绘画的形式，形象的展示了幼儿生活中情景。通过演绎和展示充分让幼儿了解缓解内心矛盾的方法，从而又加深了同伴之间的了解、增进了友谊。但是，从活动的过程来看还存在不足之处：
首先，本次生活活动的形式是在传统形式上的一个突破，教师放手让幼儿自行创编、设计。但是在表演时充分暴露了幼儿的不足，表演的声音轻，表演时十分拘谨，方不开，从幼儿的身上可以看出教师在平时的工作中教的成分过多，让幼儿展示的机会不多，即使有展示的机会教师也会事先做好精心的准备。
其次，生活活动的内容来自于幼儿，所以在整个活动中幼儿有话可说，但是我又觉得他们所讲的内容还是比较局限于重复别人的话题，从这一点来看，在日常的生活中还更应注重于幼儿交流，更加密切的重视幼儿生活的点滴，这样在开展讨论时才能尽快的找到与幼儿产生共鸣的话题。
幼儿园故事教案【篇三】
准备
其中将武士和龙准备比武的三个环节做在一张PPT上)，
印有数字1～4的小贴片若干。
目标
通过观察图画书中的关键信息和非关键信息来理解故事内容。
按不同顺序读图，解读不同的故事情节。
过程
一、观察图画书封面，产生阅读兴趣
师：(出示PPT)今天我给大家带来了一本书，书名是《武士和龙》。
师：听说过“武士”吗?武士是干什么的?有什么本领?龙是怎么样的?有什么本领?
师：仔细观察一下画面，你们觉得武士和龙谁厉害?
师：武士和龙究竟谁厉害?今天在《武士与龙》的故事书中就会有答案，让我们一起来看看这本图画书吧。
说明：此环节通过让幼儿观察图画书的封面，引发幼儿对书中武士和龙这两个主角的兴趣，在谈论武士和龙谁厉害这一话题的过程中激发他们对阅读这本图画书的热情。
二、结伴阅读图画书中比武前的部分
1．结伴阅读，与同伴一起找找武士和龙学到了什么秘诀。
师：武士和龙想干什么?为什么要比武?(证明自己的强大。)
师：真正的秘诀就藏在这本书中，我们也来学武士和龙，两个人一组，看看书，找找知识，找出武士和龙到底学到了什么秘诀。
2．交流分享，共同观察画面，梳理故事内容。
让幼儿两人一组阅读后集体观看PPT，先呈现武士与龙背靠背的一张PPT，然后依次循环呈现“武士制作盔甲——龙甩尾巴——武士铸造兵器——龙练习凶猛表情——武士练兵——龙练兵”这些画面，并且将武士的图片放在左侧，将龙的图片放在右侧，成一一对比。
说明：此环节主要是让幼儿通过两两结伴阅读来了解故事前半部分的内容。幼儿独自阅读时会出现漏读跳读画面内容等现象，而与同伴结伴阅读时，能相互商量，彼此学习。同时，孩子们结伴阅读时会带着问题来交流，可以分享同伴的经验，从而更好地理解阅读内容。
三、结伴阅读有关比武过程的内容
1．引导幼儿带着问题阅读：他们比武比了几次?结果怎样?
师：(幼儿阅读后)说说武士和龙比武的过程与结果。讲讲他们比武比了几次，并用数字标出读图顺序。
2．引导幼儿通过不同的读图顺序，讲述不同的故事情节。
师：有的小朋友将这四幅图片竖起来看，先看左面的两幅，后看右面的两幅，读懂了图片的内容，认为武士和龙进行了一个回合的比武，以失败告终。有的小朋友是横着看这四幅图片的，认为武士和龙比武比了两次，都以失败告终。有的小朋友将四幅图中的每一幅都看成一次比武，认为武士和龙一共比了四个回合，但都以失败告终。
师(小结)：原来按不同顺序阅读图片能讲出不一样的故事情节，这就是图画书的魅力。
3．引导幼儿讨论：他们比武的结果怎样?分出胜负了吗?(两败俱伤。)
说明：该环节是活动的重点部分。孩子们通过自主阅读图片，得出了不同的故事内容。教师重点分析为什么根据相同的图片会得到不同的故事内容，同时让孩子们讲讲各自阅读的顺序，并按不同的阅读顺序讲述不同的故事内容。教师肯定了孩子们各自不同的想法，促使孩子们积极主动地带着创意去阅读图画书。
四、自主阅读
幼儿看PPT，看比武之后的故事内容。
师：他们最后怎样了?
师(小结)：武士与龙知道合作能发挥更大的作用，对周围的人更有意义，这样远比战胜别人来得快乐。
说明：活动的结束部分以幼儿自主阅读的形式进行。幼儿对于故事结尾部分的烤肉餐厅产生了更浓的兴趣，这为开展第二课时的活动作了很好的铺垫。
幼儿园故事教案【篇四】
大班语言活动——故事《月亮船》
教学目标：
1、学习故事，理解故事内容，了解我国有世界最高的山、最长的长城、最大的城市中心广场;
2、学习讲述故事，能学说故事中的角色语言，发展幼儿语言表达能力;
3、培养幼儿互相帮助、热爱祖国的情感。
教学重难点：
教学重点是使幼儿通过学习故事，理解故事内容。
教学难点是使幼儿知道祖国有世界最高的山、最长的长城、最大的城市中心广场，萌发热爱祖国的情感，学习讲述故事。
教学方法：
新《纲要》指出：教师应成为学习活动的支持者、合作者、引导者;活动中应力求“形成合作探究式”的师生互动、生生互动。因此，活动除了要以饱满的情绪影响孩子外，还主要采用了游戏法、观察法、启发式提问法、讨论法等教学方法。
教学准备：
1、Flash课件《月亮船》;
2、故事磁带;
3、入、退场音乐;
4、活动材料幼儿人手一份;
5、崇义简介的视频。
教学步骤：
一、开始部分：以舞蹈“划小船”进入活动室。
师：(随音乐做划小船的动作进入活动室)刚才，小朋友划着自己的小船来到了活动室，老师这儿也有一条船，它是月亮船，今天老师带来了一个关于月亮船的故事，你们想听吗?
二、基本部分：倾听故事，理解故事内容，学习讲述故事。
(一)播放故事磁带，让幼儿完整倾听故事一遍。
倾听后问：
1、故事的题目叫什么?
2、蒲公英被风吹到很远的地方遇到了谁?看到了什么?是谁帮助她找到了家?
(二)通过多媒体课件分段学习故事。
⑴播放多媒体课件，学习第一段故事。
学习后问：
1、蒲公英被风吹到很远的地方，她睁开眼看到了什么?
2、讨论：故事中说的“陌生的地方”是个什么样的地方呢?
3、蒲公英碰到了谁?蟋蟀是怎样劝说蒲公英的?蒲公英又碰到了谁?螳螂是怎样劝说蒲公英的?蒲公英最后碰到了谁?蒲公英是怎样对她说的?
⑵播放多媒体课件，学习第二段故事。
学习后请幼儿抢答：
1、世界上最大的海洋是哪一个?(太平洋)
2、世界上最高的是什么山?(喜马拉雅山)
3、世界上最大的广场是什么广场?(天安门广场)
4、蒲公英的家到底在哪?(万里长城大墙下的一棵小草旁)
(三)完整欣赏故事。
教师随背景音乐完整讲述故事。
(四)学习讲述故事。
请幼儿翻开活动材料，边看图边讲故事。
(五)培养幼儿热爱祖国的情感
1、问：蒲公英的家在中国，你们的家在哪儿呢?那儿有些什么美丽的景物呢?你们喜欢她吗?(教师引导幼儿从崇义的名胜古迹和其发展变化来自由结伴讨论，师生共同小结，共同感受热爱家乡的情感)
2、幼儿欣赏简介：我爱家乡崇义
3、教师小结：小朋友，我们是中国的小主人，不仅要为我们伟大的祖国感到骄傲自豪，还要从小学好本领，长大了把我们的家乡建设得更加美丽、把我们的祖国建设得更加富强!
三、结束部分：以舞蹈“划小船”离开活动室
师：让我们坐上“月亮船”到我们美丽的家乡去游玩吧!
附:
教材版本：幼儿园建构式课程(中国学前教育协会编，华东师范大学出版社出版)
学科、年级和册别：大班上册语言《中国娃》主题
故事月亮船
有一次，一朵小小的蒲公英被大风吹到了一个很远很远的地方。
风停了，蒲公英睁开眼睛一看，啊!这是什么地方?陌生的树，陌生的山，陌生的小河。迷路的蒲公英急得哭了。
好心的蟋蟀说：“别哭，别哭，听我唱歌。”蒲公英说：“不，我不听，我要回家。”
善良的螳螂说：“别哭，别哭，听我唱歌。”蒲公英说：“不，我不听，我要回家。”
天黑了，月亮升起来了，像只弯弯的小船。船上有个仙女和小白兔。仙女看见蒲公英在伤心地哭，便问：“可怜的孩子，你怎么了?”蒲公英说：“我迷路了，我要回家。”仙女和气地问：“你的家在哪儿?”蒲公英说：“妈妈告诉我，我的家在世界的东方，那儿有世界最大的海洋，那儿有最高的山，那儿有最大的广场，那儿有最长的城墙。”仙女微笑着说：“我明白了，坐上我的船，我送你回家。”小白兔把短尾巴伸到船外，尾巴越变越长，一直拖到地上，蒲公英沿着兔子尾巴，攀上了月亮船。
月亮船在云海里飘呀飘呀，蒲公英看见了世界上最大的海洋。仙女告诉他，那叫太平洋。蒲公英看见了世界上最高的山。仙女告诉他，那是喜马拉雅山。突然，地面上出现了一片光芒。月亮船来到了万里长城，蒲公英激动地喊了起来：“停一停，停一停，这就是我的家，我就住在长城下的一棵小草旁。”蒲公英下了船说：“再见，仙女。”“再见，孩子记住你的家叫中国……”仙女说着，驾着月亮船走了。
教学反思：
对孩子进行爱祖国教育是当今德育的主要内容之一，而幼儿园孩子年龄小，枯燥的说教难以达到良好的教学效果。本节课通过优美的童话故事《月亮船》，以蒲公英迷路急切想回家，仙女送蒲公英回家为线索，向幼儿展示了热爱自己家乡的美好情感。故事使用拟人的方法，通过蒲公英和仙女的对话，使幼儿在快乐轻松的学习中了解到我国有世界最高的山、最长的长城、最大的城市中心广场，结合欣赏家乡崇义简介的视频，萌发幼儿的祖国自豪感，激发幼儿爱祖国的情感。根据幼儿具体形象思维、注意力容易转移等年龄特点，以图、文、声、像等方式结合起来制作成Flash课件辅助教学。
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2022宝宝睡前优美童话故事汇集五篇
有一天晚上天很黑。他连一根蜡烛也买不起……想必这段睡前故事大家都不陌生，某种方面来说，我们的成长少不了睡前故事的帮忙，大家喜欢给孩子们阅读睡前故事？为满足您的需求，幼师课件网小编特地编辑了“2022宝宝睡前优美童话故事”，大家不妨来参考，希望您能喜欢！
2022宝宝睡前优美童话故事(篇一)
一群喜鹊，它们都在悬崖峭壁上搭窝筑巢。
一天，有只老虎从树林里窜到峭壁下，众喜鹊惊恐万状，立刻 “叽叽喳喳”叫起来。
这时，住在洞穴里的八哥听到声音，也都一齐飞出洞外，跟着 “啾啾啾”地凑热闹。
一只斑鸠经过这里，觉得很奇怪，问喜鹊道:“喜鹊大哥!老虎只能在陆地上逞凶，关你们什么事，为什么群起攻来?”
“斑鸠老弟，你哪里知道，老虎一啸会刮起一阵狂风，那样我们辛辛苦苦筑的窝就会坠落下去，因此要赶快轰走它。”
“哦，原来这样!”斑鸠点点头，扭身又去问八哥:“那你们为什么也倾巢出动跟着叫呢?”
“这– ”八哥挤咭挤咭眼说:“我们也闹不清楚，反正喜鹊叫，我们也就跟着叫哑!”
斑鸠觉得可笑，说道:“喜鹊的巢筑在峭壁上，怕风吹掉;你们住在洞穴里，跟着起哪门子哄!”
点评
这个故事就是说，现在的社会上许多缺乏思想的人， 只会跟随他人瞎起哄。从现在网上的网络水军这个行业就很能说明这个问题，盲目跟从在网络上发表一些伤害别人的言论。想一想这种做法对吗？我们该不该起哄？起哄对他人造成什么样的危害？
2022宝宝睡前优美童话故事(篇二)
小兔子娜娜的家门前有一条清澈的河，这是大家的乐园。天热的时候，大家在清凉的河水里游泳。
涨水的时候，大家在宽宽的河里划船。
冬天的时候，大家在光滑的冰面上滑冰。
有一天，河狸小美从这儿路过。
她一下子喜欢上了这条河，心想：“要是把家安在这里，一定会很快乐。”
于是，小美盖了一座漂亮的房子。
她舒舒服服地躺在新房子里，享受着美妙的时光，娜娜来打水了。小美担心起来，“要是娜娜把河水提走了，我家里的水就会越来越少。”
想到这儿，她急忙喊道：“小兔子，你不能在这儿打水。”
小象来游泳，小美又担心起来，“要是小象把河水搅浑了，我的家就会弄脏。”
想到这儿，她急忙对小象说：“你不能在这儿游泳。”
小狮子和小河马来这儿划船，小美更担心了，“要是波浪冲坏了我的家，那可怎么办？”
想到这儿，她又急忙喊道：“你们不能在这儿划船。
慢慢的，大家都不来这儿了。刚开始小美很高兴，没过几天她再也高兴不起来了。
“你怎么了？”娜娜问道。
“哎，我有好多担心事！”小美告诉她。
“说不定你担心的事不会发生。”娜娜说完，在河里提了一桶水。
小美一看，河水一点儿也没少，依然哗啦啦地流过自己的家。
小象走过来说；“我在河里洗澡，河水浑了也不一定是坏事，你看。”
小美低头一看，有些浑浊的河水里，竟然游过来几条小鱼。
她好高兴！这时，她想起那些担心事，有些不好意思了。
“在河里划船也没什么好担心的！”想到这儿，小美把大家都邀请来了。
看着大家开心地划船，小美又找回了快乐、美好的感觉。
“这才是我想要的！”小美悄悄地想，“那些担心事真是多余啊！”
2022宝宝睡前优美童话故事(篇三)
有一个人搭船要到英国发展，可是很不幸，他在船上遇到极大的风暴，这让包括这位先生在内的所有人都很惊慌失措。
可是，就在他不知道如何办的时候，却看到一位老太太非常平静地在祷告，神情就好像根本没有发生大风暴一样。
等风浪过后，全船脱离险境，这位先生好奇地走到老太太那里，问她为什么在风暴来临的时候一点儿也不害怕，得到的回答是这样的。
老太太说，她有两个女儿，一个已经被上帝带走，一个住在英国。
她说风浪来临时，她就向上帝祷告，如果接我回天堂，那我就去看我的大女儿，
如果留下我的性命，那么我就去英国看我的二女儿。
不管我到哪里，我都可以看到其中的一个女儿，那么我为什么要害怕呢？
故事点评：生命是有限的，生命也是被安排好的。因此，当你有生命危险的时候，一定不要害怕，而是要平静地去面对。不要过分担心自己的生命会失去，也不要过分担心失去生命后不会得到其他人的爱。这无关重要，重要的是，这个世界上，你无论走到哪里，都会有爱你，并接纳你的人存在。因此，不要害怕你的生命会结束，而要害怕它从未开始。
2022宝宝睡前优美童话故事(篇四)
春天到了，山坡上绿油油的，阳光明媚，小松鼠知道春天是播种的好季节，小松鼠想啊想，不知道该种什么，这时，小松鼠的妈妈给了小松鼠好几颗南瓜苗，小松鼠看到了，高兴地说：“不如就种南瓜吧!”
到了夏天，南瓜苗长出了两片小叶子，小松鼠高兴极了。南瓜苗长长，长啊长，长成了一个大南瓜。秋天很快就过去了，冬天快要降临南瓜变得更大了。小松鼠想，冬天就要来临了，该搭个窝呀!于是，它就要造一个南瓜房，小松鼠先做门，又做了一个窗，它又弄几个洞，于是，小松鼠就在窗上挖了两个洞，它又把里面的肉挖出来，熬成南瓜汤，味道好极了!它又做了床和沙发，它的田里还有一个超大号的南瓜。
冬天到了，小松鼠从树上跳了下来，躺在暖暖的南瓜床上，床上香香的，南瓜籽，明年再种。
大灰狼饿得都快死了，而小松鼠已经第一个南瓜房吃完了，又到了第二个南瓜房里，大灰狼看见了连忙跑过去，小松鼠透过洞看到了大灰狼，小松鼠很害怕，想了一个办法，它说：“大灰狼，你敢过来，我就开门吃了你，你知道我是谁吗，我可是南瓜妖啊!”大灰狼听了连忙跑掉，雪地太滑了，大灰狼就像球一样滚了下去，小松鼠看见了一边吃着南瓜枕头，一边哈哈大笑。
2022宝宝睡前优美童话故事(篇五)
春天，鸟先生用干草和泥土筑了个又大又结实的鸟窝，鸟太太就蹲在窝里孵她的蛋宝宝。
一天，一个鸟蛋“骨碌”动了一下，呀，是宝宝快要出生了？鸟太太忙起身看那个鸟蛋。“天哪！”鸟太太惊叫起来，原来鸟窝里长出了一棵小树苗，叶子绿绿的、肥肥的，正一个劲地往上窜呢！
鸟太太孵出了一棵树！这消息一下传开了。
“快把它砍掉，要不，它会把你们的鸟窝撑破的。”螳螂先生扛着大刀赶来了。
鸟先生接过大刀就要砍小树苗。
“可怜的小苗苗，瞧它长得多好呀！”鸟太太扑上去拦住了鸟先生。
“那你们就得搬家，你们的鸟窝很快就要被它戳出个大窟窿的。”甲虫先生开来了大卡车准备帮鸟先生一家运东西。
可鸟先生说什么也不愿离开他辛辛苦苦筑的窝。
树苗一个劲地往上长，眼看就要把鸟窝撑破了。
“要不，咱们把这小树挪个地方。”鸟先生、鸟太太同时想出了个好办法。
螳螂先生和甲虫先生捋起袖管就动手搬树了。
“可不能碰坏了我筑的窝。”鸟先生叮嘱着。
“也不许碰坏了我孵的蛋宝宝！”鸟太太赶快加了一句。
于是，小树苗连同它根上的土一起被大家轻手轻脚地从鸟窝里搬了下来，种到了地里。鸟太太又去孵她的蛋宝宝了。
这时，一个鸟蛋又“骨碌”动了一下。“哎呀，又要孵出一棵了。”鸟先生叫起来。
鸟太太瞪了鸟先生一眼：“我哪能老孵出树来。这回，准是我们的宝宝要出生了。”可不，这回鸟太太一连孵出了四个鸟宝宝，鸟先生成了四个鸟宝宝的爸爸了。
在鸟先生、鸟太太的精心照顾下，鸟宝宝和小树苗一起长大了。当四只小鸟学会飞的时候，这棵从鸟窝里搬出来的树上开出了粉红色的花。呀，这是一棵漂亮的合欢树。
鸟先生一拍脑门说：“嗨！我就是用合欢树下的泥土筑的鸟窝呀！”
当春天又来时，这棵合欢树上出现了四个新的鸟窝。这四个新筑的鸟窝里还会长出小树来吗？这，可说不准啰……
安徒生童话故事分享（4篇）
安徒生童话，是由丹麦作家安徒生创作的童话故事合集，主要写述了劳动人民的善良、单纯、勇敢的美好品质，有许多小孩子喜欢阅读该童话。下面是小编整理的安徒生童话故事分享，欢迎阅读。
安徒生童话故事分享（拇指姑娘）
在很久以前的一个村庄里，有一个妇人，非常希望有一个小宝宝。于是她就去请求魔法师，魔法师就送给她一粒种子，并且对她说：“把它种到土里吧，就能达成你的愿望。”妇人才刚把种子种下，这个神奇的种子，马上就开出了一个郁金香的花苞。“哇！好漂亮的花苞！”妇人情不自禁的吻了一下花苞，花苞就自己打开了，而且里面还有一个又小又可爱的女娃娃。小女孩长得十分可爱，但是只有拇指般的大小，因此就取名为“拇指仙童”吧！
白天，她以桌上的盘子作池塘，用花瓣当小船来游玩。到了晚上，拇指仙童就舒舒服服地睡在胡桃做的摇篮里，作着甜蜜的梦。
有一天晚上一只蟾蜍潜进了妇人的房间，它一见到拇指仙童就十分喜欢，心想：“让我把她带回去，嫁给我儿子吧！”
于是，蟾蜍就把胡桃摇篮和拇指仙童，偷偷地带回家了。到了早上，拇指仙童醒了过来，发现自己睡在莲叶上时，吓了一大跳。而且，她一听说要嫁给蟾蜍时，更是吓得伤心的哭了起来。“好可怜喔！我们来帮助她吧！”小鱼儿知道了拇指仙童的遭遇后，都十分的同情她。
他们合力咬断了莲花叶，莲花叶慢慢地漂流开了，拇指仙童感激地说：“谢谢你们！”拇指仙童在河上漂来漂去。
这时候，遇到了蝴蝶姑娘，蝴蝶姑娘十分热心的说：“我也来帮忙吧！”于是，它用带子把拇指仙童乘坐的莲花叶，拉到了岸边。突然，飞来了一只金龟子，把拇指仙童抓走了。
拇指仙童好不容易从蟾蜍那儿逃走，却又被金龟子捉走了。金龟子将她带到森林里的一棵大树上，并且神气地对同伴说：“我捡到了一个可爱的小女孩！”但是，金龟的伙伴们却说：“哎呀！他只有二只脚！”“而且她没有胡子，真是难看极了！”所以，金龟子们都很讨厌她，丢下了拇指仙童，就都跑掉了。
拇指仙童被丢弃在森林里，她吃花蜜，睡花叶，喝露水，孤单的过日子。不久，冬天来临来了，天空飘着雪，花草也都枯萎了，拇指仙童没有食物可吃，只有以枯叶裹身，但是仍然寒风刺骨。拇指仙童又饿又冷地在森林中徘徊，心想：“啊！好冷喔，肚子又饿，这样子下去，非饿死不可！”
拇指仙童一面打哆嗦，一面在雪中前进；终于，她发现了一间野鼠婆婆住的房子。
野鼠婆婆看见拇指仙童，十分同情的’说：“好可怜啊！快进来吃点东西！”于是，拇指仙童就在野鼠婆婆的家住了下来，每天帮野鼠婆婆做许多家事，过着快乐的日子。有一天，拇指仙童发现了一只生病的燕子。拇指仙童就用枯草编成毯子，而且塞入棉花，来为生病的燕子取暖，还用花瓣收集露水，来给燕子喝。“可怜的燕子啊！你要早日康复唷！”一整个冬天，拇指仙童都无微不至的在照顾生病的燕子，希望他早日康复。不久，春天来临了。燕子也在拇指仙童仔细的照顾下，很快地康复了。“谢谢你！拇指仙童，我要回到绿色森林去了，再见！”野鼠婆婆的隔壁，住着一只有钱的鼹鼠，他很喜欢拇指仙童，要娶她做新娘，野鼠婆婆也赞成的说：“鼹鼠先生很有钱，你真是幸运啊！”但是拇指仙童真的不想嫁给鼹鼠，她想；生活在土地里，看不到阳光，也看不到花朵；那是多么单调的世界啊！于是，她十分悲伤的哭泣着。结婚的日子终于来临了，拇指仙童站在野鼠婆婆的门口向太阳告别：“亲爱的太阳公公，再见了。”他十分悲伤的哭着，引来了那只曾经被救的燕子，燕子说：“走吧！和我一起走吧！我可以带你到一个很快乐、很美好的地方去！”“谢谢、谢谢你来接我。”于是拇指仙童坐上燕子的背部，飞向一个温暖之国。
温暖的国度里，开满了美丽的花；燕子将拇指仙童放在一朵最美丽的花上面，在那里站着一位小小的花王子，花王子十分喜欢拇指仙童，并且向她求婚：“拇指仙童，请你嫁给我吧！”“嗯……”拇指仙童也害羞地点头答应了；于是，花仙子们都很高兴，送给她一对翅膀，作为礼物。
从此，拇指仙童也能在花间飞来飞去，和王子过着快乐的日子。
安徒生童话故事分享（衬衫领子）
从前有一位漂亮的绅士；他所有的动产只是一个脱靴器和一把梳子。但他有一个世界上的衬衫领子。
我们现在所要听到的就是关于这个领子的故事。
衬衫领子的年纪已经很大，足够考虑结婚的问题。事又凑巧，他和袜带在一块儿混在水里洗。
“我的天！”衬衫领子说，”我从来没有看到过这么苗条和细嫩、这么迷人和温柔的人儿。请问你尊姓大名？”
“这个我可不能告诉你！”袜带说。
“你府上在什么地方？”衬衫领子问。
不过袜带是非常害羞的。要回答这样一个问题，她觉得非常困难。
“我想你是一根腰带吧？”衬衫领子说——”一种内衣的腰带！亲爱的小姐，我可以看出，你既有用，又可以做装饰品！”
“你不应该跟我讲话！”袜带说。”我想，我没有给你任何理由这样做！”
“咳，一个长得像你这样美丽的人儿，”衬衫领子说，”就是足够的理由了。”
“请不要走得离我太近！”袜带说，”你很像一个男人！”
“我还是一个漂亮的绅士呢！”衬衫领子说。”我有一个脱靴器和一把梳子！”
这完全不是真话，因为这两件东西是属于他的主人的。他不过是在吹牛罢了。
“请不要走得离我太近！”袜带说，”我不习惯于这种行为。”
“这简直是在装腔作势！”衬衫领子说。这时他们就从水里被取出来，上了浆，挂在一张椅子上晒，最后就被拿到一个熨斗板上。现在一个滚热的熨斗来了。
“太太！”衬衫领子说，”亲爱的寡妇太太，我现在颇感到有些热了。我现在变成了另外一个人；我的皱纹全没有了。你烫穿了我的身体，噢，我要向你求婚！”
“你这个老破烂！”熨斗说，同时很骄傲地在衬衫领子上走过去，因为她想象自己是一架火车头，拖着一长串列车，在铁轨上驰过去”你这个老破烂！”
衬衫领子的边缘上有些破损。因此有一把剪纸的剪刀就来把这些破损的地方剪平。
“哎哟！”衬衫领子说，”你一定是一个芭蕾舞舞蹈家！你的腿子伸得那么直啊！我从来没有看见过这样美丽的姿态！世界上没有任何人能模仿你！”
“这一点我知道！”剪刀说。
“你配得上做一个伯爵夫人！”衬衫领子说。”我全部的财产是一位漂亮绅士，一个脱靴器和一把梳子。我只是希望再有一个伯爵的头衔！”
“难道他还想求婚不成？”剪刀说。她生气起来，结结实实地把他剪了一下，弄得他一直复元不了。
“我还是向梳子求婚的好！”衬衫领子说。”亲爱的姑娘！你看你把牙齿（注：即梳子齿。）保护得多么好，这真了不起。你从来没有想过订婚的问题吗？”
“当然想到过，你已经知道，”梳子说，”我已经跟脱靴器订婚了！”
“订婚了！”衬衫领子说。
现在他再也没有求婚的机会了。因此他瞧不起爱情这种东西。
很久一段时间过去了。衬衫领子来到一个造纸厂的箱子里。周围是一堆烂布朋友：细致的跟细致的人在一起，粗鲁的跟粗鲁的人在一起，真是物以类聚。他们要讲的事情可真多，但是衬衫领子要讲的事情最多，因为他是一个可怕的牛皮大王。
“我曾经有过一大堆情人！”衬衫领子说。”我连半点钟的安静都没有！我又是一个漂亮绅士，一个上了浆的人。我既有脱靴器，又有梳子，但是我从来不用！你们应该看看我那时的样子，看看我那时不理人的神情！我永远也不能忘记我的初恋——那是一根腰带。她是那么细嫩，那么温柔，那么迷人！她为了我，自己投到一个水盆里去！后来又有一个寡妇，她变得火热起来，不过我没有理她，直到她变得满脸青黑为止！接着来了芭蕾舞舞蹈家。她给了我一个创伤，至今还没有好——她的脾气真坏！我的那把梳子倒是钟情于我，她因为失恋把牙齿都弄得脱落了。是的，像这类的事儿，我真是一个过来人！不过那根袜带子使我感到最难过——我的意思是说那根腰带，她为我跳进水盆里去，我的良心上感到非常不安。我情愿变成一张白纸！”
安徒生童话故事分享（皇帝的新装）
许多年以前有一位皇帝，他非常喜欢穿好看的新衣服。他为了要穿得漂亮，把所有的钱都花到衣服上去了，他一点也不关心他的军队，也不喜欢去看戏。除非是为了炫耀一下新衣服，他也不喜欢乘着马车逛公园。他每天每个钟头要换一套新衣服。人们提到皇帝时总是说：“皇上在会议室里。”但是人们一提到他时，总是说：“皇上在更衣室里。”
在他住的那个大城市里，生活很轻松，很愉快。每天有许多外国人到来。有一天来了两个骗子。他们说他们是织工。他们说，他们能织出谁也想象不到的最美丽的布。这种布的色彩和图案不仅是非常好看，而且用它缝出来的衣服还有一种奇异的作用，那就是凡是不称职的人或者愚蠢的人，都看不见这衣服。
“那正是我最喜欢的衣服!”皇帝心里想。“我穿了这样的衣服，就可以看出我的王国里哪些人不称职;我就可以辨别出哪些人是聪明人，哪些人是傻子。是的，我要叫他们马上织出这样的布来!”他付了许多现款给这两个骗子，叫他们马上开始工作。
他们摆出两架织机来，装做是在工作的样子，可是他们的织机上什么东西也没有。他们接二连三地请求皇帝发一些的生丝和金子给他们。他们把这些东西都装进自己的腰包，却假装在那两架空空的织机上忙碌地工作，一直忙到深夜。
“我很想知道他们织布究竟织得怎样了，”皇帝想。不过，他立刻就想起了愚蠢的人或不称职的人是看不见这布的。他心里的确感到有些不大自在。他相信他自己是用不着害怕的。虽然如此，他还是觉得先派一个人去看看比较妥当。全城的人都听说过这种布料有一种奇异的力量，所以大家都很想趁这机会来测验一下，看看他们的邻人究竟有多笨，有多傻。
“我要派诚实的老部长到织工那儿去看看，”皇帝想。“只有他能看出这布料是个什么样子，因为他这个人很有头脑，而且谁也不像他那样称职。”
因此这位善良的老部长就到那两个骗子的工作地点去。他们正在空空的织机上忙忙碌碌地工作着。
“这是怎么一回事儿?”老部长想，把眼睛睁得有碗口那么大。
“我什么东西也没有看见!”但是他不敢把这句话说出来。
那两个骗子请求他走近一点，同时问他，布的花纹是不是很美丽，色彩是不是很漂亮。他们指着那两架空空的织机。
这位可怜的老大臣的眼睛越睁越大，可是他还是看不见什么东西，因为的确没有什么东西可看。
“我的老天爷!”他想。“难道我是一个愚蠢的人吗?我从来没有怀疑过我自己。我决不能让人知道这件事。难道我不称职吗?——不成，我决不能让人知道我看不见布料。”
“哎，您一点意见也没有吗?”一个正在织布的织工说。
“啊，美极了!真是美妙极了!”老大臣说。他戴着眼镜仔细地看。“多么美的花纹!多么美的色彩!是的，我将要呈报皇上说我对于这布感到非常满意。”
“嗯，我们听到您的话真高兴，”两个织工一起说。他们把这些稀有的色彩和花纹描述了一番，还加上些名词儿。这位老大臣注意地听着，以便回到皇帝那里去时，可以照样背得出来。事实上他也就这样办了。
这两个骗子又要了很多的钱，更多的丝和金子，他们说这是为了织布的需要。他们把这些东西全装进腰包里，连一根线也没有放到织机上去。不过他们还是继续在空空的机架上工作。
过了不久，皇帝派了另一位诚实的官员去看看，布是不是很快就可以织好。他的运气并不比头一位大臣的好：他看了又看，但是那两架空空的织机上什么也没有，他什么东西也看不出来。
“您看这段布美不美?”两个骗子问。他们指着一些美丽的花纹，并且作了一些解释。事实上什么花纹也没有。
“我并不愚蠢!”这位官员想。“这大概是因为我不配担当现在这样好的官职吧?这也真够滑稽，但是我决不能让人看出来!”因此他就把他完全没有看见的布称赞了一番，同时对他们说，他非常喜欢这些美丽的颜色和巧妙的花纹。“是的，那真是太美了，”他回去对皇帝说。
城里所有的人都在谈论这美丽的布料。
当这布还在织的时候，皇帝就很想亲自去看一次。他选了一群特别圈定的随员——其中包括已经去看过的那两位诚实的大臣。这样，他就到那两个狡猾的骗子住的地方去。这两个家伙正以全副精神织布，但是一根线的影子也看不见“您看这不漂亮吗?”那两位诚实的官员说。“陛下请看，多么美丽的花纹!多么美丽的色彩!”他们指着那架空空的织机，因为他们以为别人一定会看得见布料的。
“这是怎么一回事儿呢?”皇帝心里想。“我什么也没有看见!这真是荒唐!难道我是一个愚蠢的人吗?难道我不配做皇帝吗?这真是我从来没有碰见过的一件最可怕的事情。”
“啊，它真是美极了!”皇帝说。“我表示十二分地满意!”
于是他点头表示满意。他装做很仔细地看着织机的样子，因为他不愿意说出他什么也没有看见。跟他来的全体随员也仔细地看了又看，可是他们也没有看出更多的东西。不过，他们也照着皇帝的话说：“啊，真是美极了!”他们建议皇帝用这种新奇的、美丽的布料做成衣服，穿上这衣服亲自去参加快要举行的游 行大典。“真美丽!真精致!真是好极了!”每人都随声附和着。每人都有说不出的快乐。皇帝赐给骗子每人一个爵士的头衔和一枚可以挂在纽扣洞上的勋章;并且还封他们为“御聘织师”。
第二天早晨游 行大典就要举行了。在头天晚上，这两个骗子整夜不睡，点起16支蜡烛。你可以看到他们是在赶夜工，要完成皇帝的新衣。他们装做把布料从织机上取下来。他们用两把大剪刀在空中裁了一阵子，同时又用没有穿线的针缝了一通。最后，他们齐声说：“请看!新衣服缝好了!”
皇帝带着他的一群贵的骑士们亲自到来了。这两个骗子每人举起一只手，好像他们拿着一件什么东西似的。他们说：“请看吧，这是裤子，这是袍子!这是外衣!”等等。“这衣服轻柔得像蜘蛛网一样：穿着它的人会觉得好像身上没有什么东西似的——这也正是这衣服的妙处。”
“一点也不错，”所有的骑士们都说。可是他们什么也没有看见，因为实际上什么东西也没有。
“现在请皇上脱下衣服，”两个骗子说，“我们要在这个大镜子面前为陛下换上新衣。
皇帝把身上的衣服统统都脱 光了。这两个骗子装做把他们刚才缝好的新衣服一件一件地交给他。他们在他的腰围那儿弄了一阵子，好像是系上一件什么东西似的：这就是后裾(注：后裾(Slaebet)就是拖在礼服后面的很长的一块布;它是封建时代欧洲贵族的一种装束。)。皇帝在镜子面前转了转身子，扭了扭腰肢。
“上帝，这衣服多么合身啊!式样裁得多么好看啊!”大家都说。“多么美的花纹!多么美的色彩!这真是一套贵重的衣服!”
“大家已经在外面把华盖准备好了，只等陛下一出去，就可撑起来去游 行!”典礼官说。
“对，我已经穿好了，”皇帝说，“这衣服合我的身么?”于是他又在镜子面前把身子转动了一下，因为他要叫大家看出他在认真地欣赏他美丽的服装。那些将要托着后裾的内臣们，都把手在地上东摸西摸，好像他们真的在拾其后裾似的。他们开步走，手中托着空气——他们不敢让人瞧出他们实在什么东西也没有看见。
这么着，皇帝就在那个富丽的华盖下游 行起来了。站在街上和窗子里的人都说：“乖乖，皇上的新装真是漂亮!他上衣下面的后裾是多么美丽!衣服多么合身!”谁也不愿意让人知道自己看不见什么东西，因为这样就会暴露自己不称职，或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有得到这样普遍的称赞。
“可是他什么衣服也没有穿呀!”一个小孩子最后叫出声来。
“上帝哟，你听这个天真的声音!”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私自低声地传播开来。
“他并没有穿什么衣服!有一个小孩子说他并没有穿什么衣服呀!”
“他实在是没有穿什么衣服呀!”最后所有的老百姓都说。
皇帝有点儿发抖，因为他似乎觉得老百姓所讲的话是对的。不过他自己心里却这样想：“我必须把这游 行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气，他的内臣们跟在他后面走，手中托着一个并不存在的后裾。
安徒生童话故事分享（丑小鸭）
乡下的夏天真是美丽，小麦金灿灿，燕麦绿油油，太阳照着牛蒡的大叶子，大叶子底下有一只母鸭在窝里孵她的蛋。终于，一只接一只的小鸭钻出了蛋壳，他们转动着毛绒绒的小脑袋，好奇地东张西望，一齐惊叹着：“哇，这个世界真大呀！”
鸭妈妈站起来，数她的孩子，这才发现她的脚下还有一个蛋呢。这个的蛋一点动静也没有，鸭妈妈真有些不耐烦了。可是，她很想看看这个姗姗来迟的小家伙是个什么样儿，于是又重新坐了下来。最后，这只蛋“劈啪”一声裂开了，从里面爬出来一个又大又丑的小家伙。第二夭，鸭妈妈带着她的所有孩子去参观养鸡场，那儿，有两个鸡的家族正在为一个鳝鱼头争得不可开交，而结果呢，鱼头却被刁滑的猫抢走了。鸭妈妈对她的孩子说：“看见了吧，世界就是这个样子！”
这时，走来一群别家的鸭子，他们故意扯开嗓喊：…快看呀，那只小鸭长得有多丑！”接着，他们当中的一只跑过去，在小鸭的颈子上很啄一口，并且理直气壮的说：“他长得太特别了，所以必须挨打！”到后来，小鸭的兄弟也讨厌起他来。他们总是说：你这个丑八怪，给给猫叼去才好哩”最后，连鸭妈妈也不愿意要他”，“你离我远点！”这就是她留给可怜的小家伙的最后一句话。
丑小鸭很伤心，他飞过篱芭逃走了，一直跑到一块沼泽地，那里住着一群野鸭。丑小鸭恭恭敬敬地向他行礼，可是野鸭们却说：“天哪，你真是丑得厉害！希望你个要同我们家族中的任何一只母鸭子结婚。“哦，你们若能允许我在芦苇里躺一躺，喝点沼泽的水，这就足够了。”丑小鸭自卑地想。
他在那里躺了两天。第三天，来了一个打猎的人，他们带着猎狗在沼泽里乱窜，一只大得怕人的猎狗一下就窜到丑小鸭的身边，它瞪着凶狠狠的眼睛，吐着长长的舌头，露出尖尖的牙齿，不过，他很快就跑开了。丑小鸭深深地叹了口气，说：“唉，我丑得连猎狗也不咬了！天快要黑的时候，沼泽地总算安静下来。丑小鸭躺在那儿一动也不敢动。过了很久，他才站起身向四周张望，然后就拼命地跑起来。现在，他来到了一间破旧的农舍前。他从门缝钻进上，看见一个老太婆正同她的猫和母鸡坐在一起。
猫是这家的绅士，母鸡是这家的太太。他们的口气很大，开口闭口就是“我们和这个世界”。当丑小鸭想发表一点不同看法时，母鸡总是问：“你会生蛋吗？”丑小鸭当然不会，母鸡就不客气地叫他“少说废话”。猫也不示弱，拱起背问：“你能发出咪 咪的叫声吗？”丑小鸭当然也不能，于是猫就无礼地要求他“闭上嘴巴”。
丑小鸭的心里很难受，他突然产生了一种渴望，想到水里去游泳，去享受一下外面的阳光和新鲜空气。“那该多痛快呀！”他忍不住对母鸡说。
母鸡咋咋叫起来：“你大概是发疯了吧？你去问问猫，或者去问问老太婆，你以为他们会赞成你这种怪念头吗“你们都不了解我。”丑小鸭说，“我想，我还是出去的好”
于是，丑小鸭就离开了农舍，来到一条小河边，跳进去游了起来。
一天傍晚，一群天鹅从灌木丛飞出来，他们拍着雪白的翅膀，伸着长长的脖子，欢叫着从丑小鸭的头顶上掠过去。丑小鸭从来没有见过这么美丽的鸟儿，他想到自己的丑陋，简直无地自容。
冬天来了，天气变得很冷很冷，河水也变得越来越刺骨。丑小鸭只好一刻不停地游来游去，免得水面结起冰来。但最后，他还是昏倒了，同冰块结在一起。
当他醒来的时候，已经躺在一个农人家里了。几个孩子正围着他，想跟他玩，吓得他一下子跳进了装牛奶的盘子，然后飞到黄油盆上，接着又跌进面粉桶里。最后，他冲出大门，一头栽进沼泽的芦苇中，直到百灵鸟唱起春天的歌。
春天的阳光真好，暖融融地照在丑小鸭的身上，使他感到从未有过的舒畅。他扇了扇翅膀，突然就飞上了天空，一直飞进一个大花园里。
三只美丽的天鹅——他曾经那么羡慕过的鸟儿正向他游来，于是他也向他们游去。他在这些高贵的鸟儿面前卑谦地低下头去，却惊讶地发现水中的自己竟然是一只天鹅！
几个小孩子跑了过来、其中一个兴高采烈地叫道：“快看那只新来的天鹅！”他们拍着手，跳着舞，招呼他们的爸爸妈妈也来看，大家都说：“哇，这新来的一只看！”
新天鹅不好意思地将头藏在翅膀底下，他感到太快活了，他在心里一遍又一遍他说：“当我还是一只丑小鸭的时候，做梦也没有想到过我会有这么多的幸福！”但是他一点儿也不骄傲，因为，一颗好的心是永远也不会骄傲的。
实用！儿童成语故事模板(4篇)
儿童成语故事【篇一】
【成语】： 不逞之徒
【拼音】： bù chěng zhī tú
【解释】： 不逞：不得志，不如意;徒：人（含贬义）。因心怀不满而闹事捣乱的人。
【成语故事】：
“不逞之徒”这则成语的意思是指故意为非作歹，犯法作乱，专干坏事的那一类人。不逞：不得意，欲望得不到满足。
这个成语来源于《左传。襄公十年》，故五族聚群不逞之人，因公子之徒以作乱。
春秋时，郑国的公子子驷，派人刺杀了郑僖公，立僖公之子嘉为国君，即郑简公。郑国一些贵族公子对此非常不满，打算发兵讨伐。可是还没动手，就被子驷察觉，抢先一步，把他们通通杀死了。从此，子驷掌握了郑国的大权。
后来，子驷又重新划分贵族大夫们的封地，少给了田氏、堵氏、侯氏、子师氏四家的土地，他们都非常怨恨子驷。于是，几家就联合起五家贵族及一伙心怀不满的人，共同起来发兵讨伐子驷。最后，他们攻入国都，闯进宫中，杀死了子驷，劫持了简公。
后来，子驷之子子产，平定了这次叛乱，成为郑国国君。
儿童成语故事(篇二)
唐朝诗人王勃应邀参加滕王阁落成的宴会，有人倡议为滕王阁做序，宾客纷纷推却。王勃沉思之后，挥毫即书。起初众人都一笑置之，但写到“物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻”时，众人皆拍手叫好，夸赞他为当今的才子。
[注释]杰：才能超过一般人，杰出。灵：特别美好。
[提示]指杰出人物生于灵秀之地。
儿童成语故事(篇三)
孙康映雪
【成语故事】晋代孙康因为家贫没钱买灯油，晚上不能看书，他觉得非常可惜，白白地浪费光阴。一天外面下起了很大的雪，半夜梦醒，见一丝亮光从窗缝里钻进来，原来是大雪映出来的，他起身对着亮光看起书来。经过他刻苦努力终于成为饱学之士。
【出处】孙康家贫，常映雪读书，清介，交游不杂。 《艺文类聚》卷二
【解释】比喻读书非常刻苦。
【用法】作宾语、定语;指勤奋读书
【相近词】囊萤映雪
儿童成语故事【篇四】
《假道伐虢》
美妙的乐曲声从王宫深处传来，婉转悠长，然而这绝妙的音乐却让大夫宫之奇打了个冷颤。
疾步向内宫走去，宫之奇的步伐早已丢失了礼仪，却浑然不觉，仿佛天要塌下来似的。
“先生来了，”虞公把玩着美玉笑着说，“晋公真够意思，不只送来了美玉宝马，还送来了美人，先生可随意带几件回府。”
宫之奇冷冷一笑，对虞公说：“晋公哪有那么好的心，虢国，使我们虞国的屏障，虢国灭亡了，我们虞国也不会存在了，双方的关系就像是谚语中说的：车厢与车身相互依靠，嘴唇缺了牙齿便会感到寒冷。
虞公抱着美人笑着说：”先生多虑了，晋国是大国，虢国是小国，自古以来，只有听说依附于大国而攻打小国，有哪里听说过与小国结盟而得罪大国呢？而且，我与晋国国君是同宗，他又怎么忍心伤害我呢？先生回去吧。“
宫之奇反问道：”难道虢国国君与晋国国君不是同宗么？“
虞公生气了，怒道：”岂有此理，我将丰厚纯洁的贡品献给了神灵，神灵难道不会庇佑我么？“
宫之奇对道：”神灵只会庇佑有德行的人，难道晋国不会在灭亡了虞国之后奉上更丰厚的贡品么？“
虞公彻底不耐烦了，责令宫之奇退下，并派遣内臣告之晋公使者荀息，同意借道。
晋国的王宫之中甲士充盈，刀剑的寒光给了这中原大国特有的尊严，晋献公在内室中听取大夫荀息安的汇报。
”事济已“荀息向晋公祝贺即将到手两个国家。
当作为胜利者的晋国军队得胜回师，便顺手俘获了虞公，灭亡了虞国，此时的宫之奇，早已不见了踪迹。
傻狐狸和精小猫的幼儿故事
1、傻狐狸和精小猫的故事
小猫提着一篮子美味的点心，蹦蹦跳跳的走在路上。
走啊走，突然迎面走来一只狐狸。
狐狸嗅了嗅鼻子，说：“小猫，我的肚子正好饿了，快把篮子里的食物送给我！”
小猫想了想，说：“好吧！不过狐狸先生我要告诉您，这是我要给外婆家送去抓老鼠的掺了耗子药的点心，外婆年纪大了，抓不动老鼠了，所以只好让我送去这个啦！你可千万不能吃！”
狐狸听了，不相信的说：“哼！想骗我！没门儿！不然你吃给我看！”
小猫假装害怕：“不行啊！我就是死也不吃！”
狐狸相信了，自讨没趣的说：“不早说！”
说完，就掉头走了。
2
故事中的小猫，在遇到危险时一点也不惊慌失措，而是急中生智的想到了办法，真是聪明勇敢的小猫。故事中的狐狸呢，自己不努力找寻食物，只知道做坏事抢夺其他小动物的食物，这样是不对的，并且，狐狸是一只傻狐狸。
3-4岁儿童关于小猪的故事睡前故事五篇
有一天，一小蜜蜂正在花丛中嗡嗡的飞着，它看见一群小蚂蚁在忙绿地搬家……大家一定有接触过睡前故事吧！某种方面来说，我们的成长少不了睡前故事的帮忙，你给小孩子读过睡前故事吗？下面的内容是幼师课件网小编为大家整理的3-4岁儿童关于小猪的故事睡前故事，希望能为您提供更多的参考。
3-4岁儿童关于小猪的故事睡前故事(篇一)
“稀奇，稀奇，真稀奇！在这漆黑的夜里，你猫头鹰不去捉田鼠，却蹲在电线杆上睡大觉，你白天还没睡够吗？你可真够懒的！”
猫头鹰睁开一只矇眬的睡眼，瞟了我一眼，说：“我懒？我昨天晚上捉了一宿的田鼠呢！白天睡觉？我倒是想睡呢，可连一个落脚的树枝都没找到。捉了一夜田鼠之后发现树林被砍伐得乱七八糟，家也不见了。唉，只能和你一起在这危险的电线杆上休息一会儿了。我飞了一天一宿，太累了，先让我眯一会儿吧……”说完，猫头鹰就闭上了眼睛，打起了呼噜。
看着熟睡的猫头鹰，我不禁想起了痛苦的往事：那一天我捕食归来，树被人们砍去卖钱了，家没了，孩子也遇难了……万般无奈之下，我背井离乡，在这根电线杆上建了新家。唉，无家可归的鸟儿真是越来越多了。
翻跟头的蚯蚓
“奇怪，奇怪，真奇怪！你这蚯蚓不去积土，却在这里翻跟头。你这是在为参加运动会做准备吗？”
蚯蚓愁眉苦脸地说：“别逗笑了，我再也不能翻土了。”
“为什么呢？你一边吃一边劳作，这不是一举两得的好事吗？”我很疑惑。
“人们为了让庄稼增产，使用各种化肥；为了防止虫害，又喷洒了很多农药。我吃了太多这样的土，已经快不行了……”说完，蚯蚓在痛苦的挣扎中死去了。
我叼起蚯蚓，想把它安葬到一片没有化肥、没有农药的土地去。可是，我能找到这样的净土吗？
我的路在何方
糟糕，糟糕，真糟糕！往日那清澈见底的河水怎么不见了？取而代之的是浑浊的污水。水面上漂着垃圾，河水上空飞着苍蝇，到处弥漫着恶心的臭味。河水怎么变成这样了呢？我感到很惊讶。
一条小鱼大口大口地喘着粗气说：“我也怀念以前的生活啊！天空蓝蓝的，河水清清的，我们几个小伙伴一起玩耍。可现在，工厂把污水排放到这里，人们还把垃圾倒进河里，造成了严重的污染，我的小伙伴们也一一离我而去，我估计我也活不了多久了。”鱼儿奄奄一息。
我难过地离开了小鱼，向前飞去，却不知要飞向哪里。我口很渴，但这样的污水我不敢喝；我肚子很饿，但吃过农药的虫子我不敢捉。我渴望绿色的树林，我向往清新的空气，怎么就那么难呢？
3-4岁儿童关于小猪的故事睡前故事(篇二)
小螳螂长得很威武，他认定自己长大了会有出息，所以谁也看不起。
一天，妈妈对小螳螂说：“你一天天地长大了，想干点什么呢?”
小蝗娜说：“我手里有两把大刀，想练武，将来当个英雄!”
“好!有志气!”妈妈把他送到武术教师猴先生那里学习武艺。
小螳螂很骄傲，一定要跟猴先生比试比试武艺。猴先生让他最小的徒弟猴四和小螳螂比武。
没想到猴四的猴拳特别厉害，他三拳两脚就打伤了小螳螂的一条腿。
小螳螂被送进医院养伤，武术教师猴先生安慰他说：“孩子，猴四的手重，误伤了你，好好养伤，等你的伤好了再跟我学习武艺。”
小螳螂红着脸说：“老师，看来，我学不了武艺，我想改行学木匠。”
养好了伤，小螳螂向猴先生告辞，来到木匠熊先生那里拜师。熊先生见小螳螂手中的两把大刀像锯子，就收留了他。
熊先生对小螳螂说：“孩子，我要打两个箱子，请你把这几块木板锯开。”
小螳螂用自己手中的锯子锯呀，锯呀，锯了半天，也没有锯开一块木板。
熊先生不高兴了：“怎么搞的?于活可不能装样子啊!”
“老师，看来，我干不了木匠活儿。”他向熊先生告辞，垂头丧气地往家走去。
田野里，麦苗儿青青，螳螂妈妈正在田野里捉虫。她一眼看见学艺归来的儿子，高兴地迎了上去：“孩子，你学到了什么本领?”
小螳螂说：“妈妈……我什么也没有学到，还是跟您学习捕虫吧!”
妈妈听了儿子的诉说后，并没有责备小螳螂，而是说：“这样也好，你要是成了捕虫能手，也会很有出息的!”
从此，小螳螂专心跟妈妈学习捕虫，终于成为一名捕虫能手，他在生活中找到了适合自己的位置。
3-4岁儿童关于小猪的故事睡前故事(篇三)
“呼，呼……”秋风带来了美丽的画笔给大地重新粉饰了一遍。她还给人们带来了甜美的梦。现在就让我们一起去看看吧！
“呼，呼……”秋风一路吹来，把那些依恋大树的金黄色的叶子吹落下来。那些叶子如同蝴蝶一样在空中翩翩起舞。有的叶子就像那飞机一样载着乘客——小昆虫，飞快地滑行下来；有的叶子仿佛让秋风耍弄了一番，翻着跟头，简直翻得有点头昏脑胀般的落到了地上……秋风吹开了害羞的菊花。花朵迎风招展，宛如微笑服务的迎宾小姐。它们在欢迎四方来宾。秋风来到田野，它仿佛变成了一个顽皮的野孩子，一会儿吹落了蒲公英妈妈的孩子，让它们随着自己浪迹天涯；一会儿又吹散了光着脚丫在拾稻穗的的头发；一会儿，它又卷着夜来香的种子，飞上了高空，立刻又把这一些种子扔到了泥土上面。秋风还跟天空开起了玩笑，一会儿把天空吹得没有一丝云彩，一会儿又吹来了一些乌云。秋风又来到了一个新建的草棚，它探着身子向里面张望。里面有一群小巧可爱，身上穿着黄色毛衣，走起路来摇摇摆摆，活像一个威武的大将军似的鸭子。秋风便欢快地与鸭子们一起玩了起来。玩了一会儿，它又不耐烦了，它又动身继续向前走了。它吹过了一群黑瓦白墙的仿古建筑群。吹得边上的树木发出了“吱吱”的响声，似乎在向游人们介绍这里的地方是那么古老，那么美丽动人……
“呼，呼……”秋风还在不停地讲述着。你看见了秋风给你描绘的迷人景色了吗？我相信你一定像我一样看见了！
3-4岁儿童关于小猪的故事睡前故事(篇四)
小熊和小喜鹊是一对好朋友，它们经常在一起玩。
小熊力气大，能帮小喜鹊搬开石头，找小虫吃;小喜鹊脑筋灵活，眼睛亮，能帮助小熊找问题，出主意。
有一天，熊妈妈对小熊说：“小熊，你长大了，要为家里干点活啦!”
小熊说：“干什么呢?”
熊妈妈说：“你去给菜地浇水吧。”
小熊说：“好的!”它急匆匆的拿出一只水桶走了。
小喜鹊仔细一看，水桶上有个洞，连忙叫：“小熊，小熊，水桶上有个洞，堵上漏洞才能用!”
小熊说：“没关系，我跑得快!”它跑呀跑，它还没跑到田里，水就漏光了。
熊妈妈说：“你要听小喜鹊的话!”
过了几天，熊妈妈说：“玉米熟了，你去地里收玉米吧!”
小熊说：“好的!”它就跑到地里，看到玉米长得很好，它高兴的伸手就掰。
小喜鹊看见了，连忙叫：“小熊，小熊，要拿个口袋装玉米。”
小熊说：“没关系，我手臂长，把玉米夹在臂弯里就可以了。”
它掰一个，夹一个，整整收了一天。最后，它低头一看，只收了两个玉米：手里一个，臂弯一个。
熊妈妈说：“你要听小喜鹊的话!”
过了几天，熊妈妈说：“烧饭的木柴没有了，你去山上运一车木柴回来吧!”
小熊说：“好的!”
这次小熊学聪明了，小熊说：“我们来商量一下，运木材除了要大车，还要什么呢?”
小喜鹊说：“还需要斧头和锯子。”
小熊说：“还要带一些捆木柴的绳子!”
然后，它们就来到山坡上，小熊砍柴，小喜鹊捆柴，没过多久，就回来了。
熊妈妈高兴的说：“齐心协力，共同商量，才能把事干好!”
3-4岁儿童关于小猪的故事睡前故事(篇五)
一只大象遇见一只小老鼠，小老鼠说：“晚上我非常忙，可是一到白天我就很孤独。”
一只乌龟爬过来说：“我总觉得天那么高，地那么大，周围冷冷清清的，我想和大家住在一块儿。”
一只狐狸走过来说：“我是狐狸，我的名声不大好，可我现在改好了。冬天好多人看中我的皮，想做帽子，我害怕极了。请大家让我和你们住在一起，我会好好干干的。”
小猫、螃蟹、小兔、公鸡也一起跑来说：“那我们大家就住在一起吧。”
大象说：“好是好，哪来那么大的房子呢?”
小兔说：“造公寓吧!”
大家欢呼表示赞同。
狐狸站出来说：“我一定设计出大家满意的房子。”
小动物们都说要发挥自己的特长，靠自己的劳动盖公寓。
小乌龟看天气，小公鸡催大家早点起床，大象运砖、运木头，小老鼠穿电线，小兔子做粉刷匠，小螃蟹用大钳子做窗帘，小猫打扫房间……
在鞭炮声中，小动物们欢呼着，新房子造好了。然后他们又根据自身的条件及需要，选择合适的楼层，搬进了新居。
他们可高兴啦，有的说：“啊，我的床真舒服。”有的说：“我的房间真美啊!”有的说：“呀，我能看到远处的风景呢。”还有的说：“这下我可方便多了!”……
夜晚，小动物们都进入了甜蜜的梦乡。
早上公鸡喔喔叫，鸭妈妈和小鸭来了。
鸭妈妈着急地说：“今年夏天一场洪水把我和孩子的房子冲跑了，天这么冷，我该怎么办呢?”
小动物们热情邀请：“快搬来和我们一起住吧。”
鸭妈妈感激地说：“谢谢大家的关心和帮助，我们总算有个家了。”
小动物们快乐地住在一起，给新房取了一个很好听的名字叫“快乐公寓”。
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儿童经典成语故事【篇一】
【成语】： 不逞之徒
【拼音】： bù chěng zhī tú
【解释】： 不逞：不得志，不如意;徒：人（含贬义）。因心怀不满而闹事捣乱的人。
【成语故事】：
“不逞之徒”这则成语的意思是指故意为非作歹，犯法作乱，专干坏事的那一类人。不逞：不得意，欲望得不到满足。
这个成语来源于《左传。襄公十年》，故五族聚群不逞之人，因公子之徒以作乱。
春秋时，郑国的公子子驷，派人刺杀了郑僖公，立僖公之子嘉为国君，即郑简公。郑国一些贵族公子对此非常不满，打算发兵讨伐。可是还没动手，就被子驷察觉，抢先一步，把他们通通杀死了。从此，子驷掌握了郑国的大权。
后来，子驷又重新划分贵族大夫们的封地，少给了田氏、堵氏、侯氏、子师氏四家的土地，他们都非常怨恨子驷。于是，几家就联合起五家贵族及一伙心怀不满的人，共同起来发兵讨伐子驷。最后，他们攻入国都，闯进宫中，杀死了子驷，劫持了简公。
后来，子驷之子子产，平定了这次叛乱，成为郑国国君。
儿童经典成语故事【篇二】
孙康映雪
【成语故事】晋代孙康因为家贫没钱买灯油，晚上不能看书，他觉得非常可惜，白白地浪费光阴。一天外面下起了很大的雪，半夜梦醒，见一丝亮光从窗缝里钻进来，原来是大雪映出来的，他起身对着亮光看起书来。经过他刻苦努力终于成为饱学之士。
【出处】孙康家贫，常映雪读书，清介，交游不杂。 《艺文类聚》卷二
【解释】比喻读书非常刻苦。
【用法】作宾语、定语;指勤奋读书
【相近词】囊萤映雪
儿童经典成语故事(篇三)
《假道伐虢》
美妙的乐曲声从王宫深处传来，婉转悠长，然而这绝妙的音乐却让大夫宫之奇打了个冷颤。
疾步向内宫走去，宫之奇的步伐早已丢失了礼仪，却浑然不觉，仿佛天要塌下来似的。
“先生来了，”虞公把玩着美玉笑着说，“晋公真够意思，不只送来了美玉宝马，还送来了美人，先生可随意带几件回府。”
宫之奇冷冷一笑，对虞公说：“晋公哪有那么好的心，虢国，使我们虞国的屏障，虢国灭亡了，我们虞国也不会存在了，双方的关系就像是谚语中说的：车厢与车身相互依靠，嘴唇缺了牙齿便会感到寒冷。
虞公抱着美人笑着说：”先生多虑了，晋国是大国，虢国是小国，自古以来，只有听说依附于大国而攻打小国，有哪里听说过与小国结盟而得罪大国呢？而且，我与晋国国君是同宗，他又怎么忍心伤害我呢？先生回去吧。“
宫之奇反问道：”难道虢国国君与晋国国君不是同宗么？“
虞公生气了，怒道：”岂有此理，我将丰厚纯洁的贡品献给了神灵，神灵难道不会庇佑我么？“
宫之奇对道：”神灵只会庇佑有德行的人，难道晋国不会在灭亡了虞国之后奉上更丰厚的贡品么？“
虞公彻底不耐烦了，责令宫之奇退下，并派遣内臣告之晋公使者荀息，同意借道。
晋国的王宫之中甲士充盈，刀剑的寒光给了这中原大国特有的尊严，晋献公在内室中听取大夫荀息安的汇报。
”事济已“荀息向晋公祝贺即将到手两个国家。
当作为胜利者的晋国军队得胜回师，便顺手俘获了虞公，灭亡了虞国，此时的宫之奇，早已不见了踪迹。
儿童经典成语故事(篇四)
【成语】： 大材小用
【拼音】： dà cái xiǎo yng
【解释】： 把大的材料当成小的材料用。比喻使用不当，浪费人才。
【成语故事】：
辛弃疾是南宋杰出的爱国词人和爱国英雄。他坚决主张抗金，反对求和，遭到了朝廷权奸的排挤，最终被罢官。经过长期隐退后，朝廷又重新起用他，任命他为浙东安抚使兼绍兴知府，与同住绍兴的爱国诗人陆游结成了好朋友。
不久，宋宁宗赵扩召辛弃疾到京城临安，让他谈谈对北伐抗金的意见和对策。陆游听到这个消息，为辛弃疾能实现自己的抱负而感到很高兴，挥笔写了首长诗相送好朋友。诗中写道：大材小用古所叹，管仲萧何实流亚。意思是说：辛弃疾现在只做个浙东安抚使实在是大材小用，让人感到十分叹息。
大材小用这个成语由此而来，原意是指大的材料用在小处，使用不当，浪费材料;后也用以比喻用人不当，浪费人才，也作大器小用。
