“由于丹丹（化名）给 孩子 们带来了极其不良的影响，我们提出要求：把她转到其他班，或者干脆劝她到别的 幼儿园 。”上周三，西岗区某 幼儿园 园长 接到中班２０名家长的联名上书，要求把该班一个叫丹丹的女孩劝退，家长们说她是“害群之马”，既担心 孩子 受她欺负，又担心跟着她学坏。
负责管理这个班级的林老师对记者说，丹丹的确是个与众不同的 孩子 ，她聪明伶俐，上 幼儿园 之前就学了很多文化知识，跳舞唱歌各项才艺样样出色。她最大的缺点是霸道、爱表现，而且小小年纪就懂得拉帮结伙。丹丹从去年秋天入该 幼儿园 ，不久后就有家长反映： 孩子 回家说上课不敢发言，说错了怕丹丹嘲笑他。有些小孩没什么突出优点，心里感到很自卑，又非常羡慕丹丹，就成了她的小跟班，对她言听计从。这几个小孩的家长都跟林老师反映过，说丹丹把他们的 孩子 带坏了。
丹丹的父母素质都很高，而且对人非常尊重，他们自己也不明白为什么女儿的性格这么自我。他们教育女儿好多次，但她无法做到不影响别人。老师们也感到很矛盾：丹丹的确聪明，但她太有主意了，有时甚至带头反对老师。
林老师对记者说，这件事同时也反映出：现在的家长太以 孩子 为中心了，容不得 孩子 受一丁点委屈。 孩子 在 幼儿园 和哪个小朋友发生了摩擦，添油加醋地告诉父母，第二天老师就会被投诉。对于丹丹的事，家长们的不满由来已久。因为她并没有做出伤害小伙伴的事， 幼儿园 只能安抚家长们，向他们保证和丹丹的父母共同加强管教。
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