来源：新华网
据统计，“十五”期间，全国因小孩玩火引发的火灾多达5．2万多起，直接导致583人死亡、343人受伤，分别占同期全国火灾数量的7．7％、死亡人数的4．8％、受伤人数的8．2％。
李先生上小学的儿子如今成了家里的“消防安全监督员”，一家人吃完饭，他都要去看看煤气关了没有、电器开关关了没有。
“在这方面，我们都得听他的。”李先生说，儿子的消防安全意识来自一部卡通片《消防大本营》，“最重要的是他不再玩打火机了。”李先生曾为儿子随便玩打火机很伤神，“生怕一看不住就出大乱子。虽然我们总跟他说危险、危险，可他总不当回事儿。”
今年春节期间，由团中央、教育部和公安部联合监制的全国首部大型消防卡通片《消防大本营》问世。这部被看作是创新消防安全知识教育形式的卡通片，以普通人的日常生活和消防案例为背景，以“蓝猫”带领的“119小分队”在城市及乡村的奇趣经历为主要线索，将防火灭火知识和自救尝试贯穿于每一集故事中，使少年儿童轻松快乐地学到消防知识、掌握消防技能。
[b]消防教育必须从娃娃抓起[/b]
《消防大本营》系列卡通片由30多个相对独立的故事组成，以“有趣、教育、警示”为创作基调。“我们希望 孩子 们在娱乐的同时，也能从中学到终身受用的生命安全知识。”这是公安部消防局监制此片时坚持的标准之一。
卡通片中的第四个故事是有关消防设备的。山姆大叔办了个服装厂，按消防队的要求置齐了所有的消防设备。但由于缺乏起码的消防意识，他把买回来的消防设备看成了应付检查用的摆设，还让嗜烟如命的大烟斗当了安全员。结果，大烟斗的嗜好导致了库房起火，火灾突临，众人惊慌失措，情急之下的山姆大叔举起了灭火器。消防队赶到后很快就控制了火情，但成堆的棉纱已全都化为了灰烬。山姆大叔痛定思痛，特地设重奖举办了一次消防知识竞赛，小分队现场还演示了灭火器的使用方法。
“把消防设备当摆设，不会用灭火器，恐怕并不是个别现象。”公安部消防局宣教中心主任罗秀华说，然而，一家着火、四邻遭殃。消防安全知识不仅关系到个人的生命安全，还影响社会安全。“现在，让工作繁忙的成年人抽出时间专门学习消防安全知识，不但难度比较大，效果也不见得好。因此，消防教育必须从 孩子 抓起，掌握消防安全知识不仅关系到其一生的安全，也关乎公民整体素质的提高。只有从小培养消防安全意识，才能从根本上预防灾难的发生。”
[b]消防宣传教育方式悄然改变[/b]
团中央是这部卡通片的监制部门之一，对此，团中央权益部有关负责人表示：“寻找符合 孩子 们身心特点的、他们易于接受的教育方式，对开展消防安全教育来说是非常重要的。”然而，以往很长一段时间，针对青少年身心发展特点的安全知识教育形式却比较单一，忽视了青少年不同于成年人的认知能力。
据这位负责人介绍，家长说教、学校课本以及零星的媒体宣传曾经是青少年获取消防知识的主要渠道，而这些方式往往缺乏直观性，“模糊的概念性教育对好奇心重的 孩子 们缺乏真正的说服力。”
“ 孩子 们的好奇心强、阅历浅，只是家长说‘不能玩火’、学校说‘玩火危险’等笼统的告诫方式，并不能让他们对火灾的危害性产生直观的认识。”罗秀华说，严峻的火灾形势从另一个方面说明了创新消防宣传教育形式的必要性。
这一现象在2000年有所改观。在此之前，青少年主要通过阅读书籍、教材等获取消防知识；2000年之后，形式多了起来，训练营、影视作品、漫画书、画册、网络都被广泛地应用到青少年消防知识教育上。
这位负责人认为，通过消防安全教育，要“让他们增强防火意识，远离造成火灾的危险因素”，同时也要“让 孩子 们学会自救技能，掌握在突如其来的火灾中逃生的基本技巧。”
因此，参加训练营、观看形象的逃生演示相关书籍、教材，更能调动青少年自我保护的自主性，更具吸引力，“通过不断模仿、不断训练，他们才能真正掌握逃生技巧，才能在灾难来临时沉着应对。”
[b]探索青少年消防安全教育新模式[/b]
2004年1月，团中央权益部、中央综治委预防青少年违法犯罪工作领导小组办公室、公安部消防局及中青网在全国青少年中开展了防火自护flash大赛活动，共收到来自全国31个省、自治区、直辖市的作品900多幅。
“ 孩子 们主动参与、自己动手创作的作品更能在同龄人中引起共鸣。”团中央权益部有关负责人表示，通过同龄人之间的互动教育， 孩子 们对消防安全知识的印象会更加深刻，增强了教育效果。“参与互动，这是开展青少年安全应急与自我保护的重要因素。”
为了探索一种新的青少年消防安全教育模式，2005年，团中央在河北廊坊创办了全国首家青少年消防安全教育基地。
基地设室内和室外两区，室内为基本知识、基本技能综合教育培训区，首期设置37个培训科目；室外为生存拓展综合训练区，首期设置30个训练科目。在这里，学员们可以在模拟的各种真实场景中，运用各种消防器材及自救工具，通过实际操作学习消防安全知识、掌握消防安全技能。
1年多来，基地已经接待学员近4万余人。进一步扩大培训能力，成了基地当前需要解决的问题。据了解，像这样通过调动青少年自主性来开展消防安全教育的做法正在全国范围内逐步展开，目前全国已建立13个专门的消防安全训练营。
比起单纯说教、小范围模拟，这种“亲身体验”式教育更容易被青少年接受。“青少年自护教育是维护青少年合法权益的重要手段，是青少年康成长的必修课。”团中央权益部有关负责人说，调动青少年自我保护的自主性是自护教育成功的前提所在。（记者李丽）
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