【核心提示】
把摄像头安装在 幼儿园 里，然后家长可以通过网络视频，随时看到自己心爱的宝贝在园里的一举一动。据说，这种令家长们意想不到的“网上直播”技术，不但解决了他们对自家宝贝牵肠挂肚之苦，而且可以达到提高幼儿教育的功效。
效果果真如此吗？连日来，绍兴一家 幼儿园 才把摄像头安装完毕，就引发了一场争议：“透明 幼儿园 ”教育方式，到底能不能有利 孩子 教育？让 孩子 从小“习惯”于监控与被监控的环境中，这样的做法是否正确？
新闻 现象
11只摄像头“现场直播” 幼儿园
昨天下午，记者来到位于绍兴经济开发区的秀水第二 幼儿园 。该 幼儿园 果然气度不一般：一进大厅，就看见只有大公司才有的大屏幕，同时，3台监控屏幕正在紧张测试，不日可以正式投入使用。
“我们园的设备配置，在整个绍兴也算得上最好的。安装了摄像头，主要是对 孩子 的教学进行监控。”一位 幼儿园 相关负责人告诉记者。
目前，该园总共安装摄像头11只，主要分布在教室、起居室。“为尊重家长意见，考虑到小 孩子 适当的隐私问题，我们没有在小 孩子 的卫生间里安装摄像头。”问及相关隐私问题，该相关负责人这样解释。
采访中记者还看到，秀水第二 幼儿园 无论教学师资、设备，都很了得：从台湾引进各种先进的教学硬、软件。园内各进出通道，都使用密码锁。
家长通过网络即时目睹 孩子
家长们如何“监控” 孩子 ？该园相关负责人称，通过电脑网络， 幼儿园 会给每个 孩子 家长一个用户名和密码，只要家长登录相关网站浏览，就可以在家或者单位，实时监控 孩子 的活动情况。
“通过这样的方式，无论家长在何时何地都能亲眼目睹 孩子 在园里的情况。”该园相关负责人说。
幼儿园 观点
自信做得好才敢于“公开”
该园相关负责人说：“之所以这样做，主要想提高教学质量，从而真正实现幼儿教学的家园透明式互动效果。”
教室里装上摄像头面向家长直播，会不会让正常的教学变成“表演秀”？该园相关负责人说，教室里的摄像头，并不会让老师们刻意去改变教学方式，“其实，我们也不用来监督老师，我相信我们的老师都非常认真和敬业。”
该 幼儿园 相关负责人说，这是对自己园所管理和教学质量的一种自信的表现，因为做得好，才敢于“公开”。让家长了解 孩子 在园里的生活，真心接受家长们的监督，检查教师的工作态度，这样的方式，本身就是先进教学的体现。
各方反响
A 家长
正方――
“透明化”减轻暂别后的焦虑感
对于 幼儿园 将提供的网上视频直播服务，宝宝只有2岁多的王女士非常欢迎。“宝宝刚送进 幼儿园 ，家长难免会出现一些担忧：宝宝睡安稳了吗？与小朋友玩得怎么样？尿裤子了没有？”
一直说自己是一个硬心肠家长的王女士说，“第一个星期感觉异常痛苦，每天都有无数次的冲动，想给 幼儿园 打电话。能从网上通过视频，看到宝宝在 幼儿园 的吃、喝、玩、睡等情况，再也不用早点下班去接 孩子 了，与 孩子 的分离焦虑症，也减轻了一些。”
反方――
增加负担又影响 孩子 心理
在绍兴，并不是所有家长都支持“透明 幼儿园 ”的做法。一位张姓家长说， 幼儿园 这样大张旗鼓地搞“透明教育”，心情可以理解，但是，这样的做法，不但会增加家长负担，而且可能影响 孩子 心理。因为学校增加了这些昂贵的设备，势必要加在成本上，这个成本肯定由我们家长买单，如果达不到预想效果，那就麻烦了。
秀水第二 幼儿园 相关负责人介绍，在该园入学，一般一个学期学费需要5000元。对前30名入托的 孩子 打7折，即3500元。这么高的价格，绍兴人一般不大容易接受。
也有家长认为，把摄像头装到了 孩子 成长的环境，似乎不是很协调。大家知道，银行、交通、公安等重要部门均安装了监控设备。在监控已经差不多无处不在的社会，居然把幼儿都“监控”，这样一来，容易让人感觉，似乎很难找到纯真的东西了。
B 个别 幼儿园 教师
装“第三只眼睛”不信任老师
虽然一些老师对此不在乎，但是还是有少数老师有点不适应。教室里突然多了“第三只眼睛”监控自己上课，在摄像头安装初期，个别老师有点顾虑：“当时压力确实很大，老师就像电视台的主持人，每天像做现场直播。”
一位老师坦言，“另外，我觉得这是对我们不信任的一种表现。”这位老师告诉记者，如果自己被摄像头监控，那她就辞职离开。
C 兄弟 幼儿园 校长
“直播”不利于表现真实面貌
在争议中，记者也采访了部分兄弟 幼儿园 。余姚一位 幼儿园 园长 表示，反对绍兴这样的做法。她说，在“直播”的作用下， 幼儿园 老师和 孩子 并不能完全表现自己的真实面貌，甚至加大了心理压力，对 孩子 康不利，还是原始点的好。
这位 园长 罗列了三大反对的理由：
首先，摄像头的片面信息，会让家长和老师产生误解。比如，当一个家长看见自己的 孩子 正在独处的镜头时，有的家长就会质疑： 幼儿园 老师怎么可以不管我的 孩子 呢？
第二，这个系统的安全性也值得考虑。尽管家长是通过密码登录的，但我们不能忽视一些恶性事件的发生。
第三，摄像头安置在教室中，对教师一天行为的‘监控’，会让他们感觉到自己不被尊重，容易引起教师的反感。这样做，不利于家庭与 幼儿园 建立良好关系。”
D 专家 教授
容易使 孩子 丧失自由的心灵
“对于 幼儿园 的这种做法，我直感不太好。”浙江省教育厅一位心理 专家 说，“现在许多家长并不完全懂教育， 孩子 在 幼儿园 的表现如果不尽如人意，在家就会挨批。 孩子 感觉常常处在一种被监控状态下，心灵受到压抑和束缚，反而不敢大胆表现。在这种状态下，生活是为了父母去表现，而不是为了自己，因此从这个意义上说， 孩子 们丧失了自由的心灵和生活。”
复旦大学历史系教授顾晓鸣指出，幼儿成长过程，是良好习惯养成和规范内化的过程，关键靠培养。如果 孩子 们发现：自己在校的一言一行，都能被父母看到， 孩子 会故意表现很乖的动作，让家长表扬自己，而这不是 孩子 内化的行为。时间长了，“第三只眼睛”会扭曲 孩子 的行为和人格，也容易让 孩子 养成“为他人活着”的想法：家长开心自己就好，要为父母活着。
● 新闻 链接
近两年来，“透明 幼儿园 ”系统在全国大城市里非常流行，甚至成为 幼儿园 有“实力”或是“教学公开”的象征。不久前，杭州市就有 幼儿园 开始引进“透明 幼儿园 ”系统，以方便家长们随时了解 孩子 在园内的情况。最近，这样的“监控”系统在我省开始增多，还普及到一些中小学。
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