活动目标:
1、 了解“年年有余”含义和由来。
2、 知道鱼的几个组成部分,以及比例之间的关系。
3、 学习用漂亮的花纹装扮画面,体会绘画的乐趣。
4、 培养幼儿初步的创造能力。
5、 在浸染、欣赏作品中,体验成功的快乐。
经验准备:
见过鱼
物质准备:蜡笔、纸、记号笔、范画
活动过程:
一、故事导入。
1、 提问:你们家过年的时候每年少不了的是哪一道菜?
2、 讲故事《年年有余》
3、 今天我们就要来画一画能给我们带来运气的鱼。
二、介绍鱼的结构特征。
1、 介绍鱼头
2、 介绍鱼身
3、 介绍鱼尾
三、出示范画
1、 我们可以用双鱼来预示来年生意红红火火。
2、 请孩子们来说说这幅画的特点:(对称、颜色鲜艳等等)
3、 说说你最喜欢鱼。
四、幼儿操作,教师个别指导。
五、作品展示
反思:
今天的这节美术课是由“红彤彤的年”这个主题生成的活动,在活动中孩子们很显然对该活动非常感兴趣,不仅画了鱼,还知道了有关鱼的好听故事。在我看来这节课的重点在于扩充孩子的知识,让孩子明白“年年有余”的来历,学习用自己喜欢的花纹装饰画面。因为在上个学期中孩子们认识了冷暖色,以及色彩搭配的知识,这节课起到了承上启下的作用,让孩子们回顾上学期知识点。
优点:1、活动准备充分,为孩子们准备了范画,同时还根据孩子的审美不同,准备了各种各样的小鱼,供孩子们挑选;
2、导入环节比较自然,引起了孩子们的共鸣;
3、在范画过程中,分解难度,照顾到了个体差异;
缺点:1、课前铺垫不够充分,孩子画的鱼种类比较单一;
2、孩子的画面不够大气,鱼画的比较小,所以看上去比较凌乱。
今后发展:
1、 每次作画强调要大气,为孩子准备比较宽松的作画位置,以免孩子因为位置过挤,导致东西画得小;
2、 课前铺垫安排在晨间谈话过程中,以免在美术活动中孩子投入较慢。
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