活动内容:各种各样的邮票(社会)教学时间:第八周设计执教:
活动目标:
1.欣赏各种邮票,感受邮票的丰富性和趣味性,了解邮票的作用。
2.由探索多种邮票的兴趣。
3.幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。
4.愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。
活动准备:
1.与幼儿谈谈关于集邮的问题,了解幼儿对集邮的兴趣和知识经验。
2.与幼儿一起收集各种用过的邮票,特别是各种职业和成人劳动的邮票。
活动过程:
1.欣赏邮票。
与幼儿一起欣赏、交流收集的各种邮票,引导幼儿从图案、面值、形状等方面观察邮票(运用视频展示仪或大图片)2.幼儿分组交流欣赏邮册,感受邮票的多样性。
3.找出反映人们职业的邮票,感知、发现邮票能反映人们的各种职业。
4.幼儿设计邮票。启发幼儿构思要新,线条要流畅。
延伸:
与幼儿一起收集材料,鼓励幼儿开展”邮票游戏”。
建议:
1.若幼儿园没有视频展示仪,教师可用绘画的形式制作大的邮票。
2.有条件的幼儿园可带领幼儿到社区的邮局进行参观,通过观察、访问邮局工作人员或顾客,了解邮票及邮票的用途,或请社区的邮递员来园向幼儿介绍邮票的功用。
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