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幼儿园园长自身素质对幼儿园发展影响

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摘要】当前随着国家对于学前教育事业的重视程度不断加深,不仅对幼儿教师自身的素质有着较高的要求,而且对于幼儿园园长自身的素质也有了较高的要求。因为,作为幼儿园中大小事务的管理者,园长自身的素质与决策能力,将决定整个园的发展方向,因此必须要重视幼儿园园长自身的素质。

关键词】幼儿园;园长素质;幼儿园发展;影响

1概念解析

1.1幼儿园园长

所谓幼儿园园长,指的就是在幼儿园中综合处理幼儿园的大小事务,是整个幼儿园的管理者与领导者,幼儿园园长自身能力水平的高地,将直接影响幼儿园的办园质量与发展方向

1.2园长证

园长证是幼儿园园长能够上岗的唯一有效证件,要想成为一园之长,就必须经过国家系统的考试,获得园长证,才有资格进行园长的应聘。园长证不单单考核园长学前教育的相应内容,更注重的是园长的综合水平、领导能力与组织协调能力。

2优秀园长所具备的素质

一个优秀的幼儿教师,能够促进本班幼儿的康发展,而一个优秀的幼儿园离不开一个好的园长。一个综合素质较高的优秀园长能够很好的发挥自身的组织协调能力与思维能力,带领整个幼儿园能够朝着更好的方向上发展。

2.1综合素质

一个优秀的园长必然是各项实力都较强,其各项维度都发展较好。既能够组织协调幼儿园中的大小事务,又能够以积极的态度迎接社会各界的挑战,承担起幼儿园的社会责任。作为一个优秀的园长,自上岗之前,就对整个幼儿园的发展方向有了清晰的认识,对于幼儿园的办园特色,幼儿园的组织结构,幼儿园的发展目标以及自己的职务、权利等等都有了明确的方向,在上岗之后,就可以按照自己的构思进行办园。作为幼儿园的组织者与管理者,园长在享受自己的权利时,必然要担相应的责任,必须要对整个幼儿园负责。

2.2法制意识

当前是属于法制社会,一个好的园长必然要掌握一定的法律意识,真正做到懂法、守法以及护法。一园之长,如果没有法律意识的话,必然会对整个幼儿园以及社会造成极大的损失,必须要掌握一定的法律意识,通过法律的手段维护园中所有教职工的合法权益。

2.3创新能力

21世纪,对于人才的重视程度不断提升,作为幼儿园园长也必须要有一定的创新意识,否则在竞争日益激烈的学前教育大环境背景下很难得到良好的发展。总所周知,当前学前教育事业快速发展,社会对于好的幼儿园的需求量在不断加大,一个好的幼儿园是能够吸引众多适龄儿童家长的信赖。因此作为一园之长,就必须要有创新能力,转变传统的办园模式,积极与时代相结合,打造属于本园的特色,而且要学会利用互联网工具进行宣传,提升幼儿园的品牌效应与宣传力度,让更多的适龄儿童家长了解到本园的优势所在。

2.4角色认识

角色,就是一个人社会地位、身份的标签。作为幼儿园的园长,必须要认清自己的角色,不能与园内教职工过分亲密,要意识到自己作为一园之长,必须要有一定的权威,这样才能很好的开展管理工作;其次要对自己的职位、权利有一个清楚的认识,作为一名管理者,就要做好自己的本职工作,对自己负责,对全园负责。

3幼儿园园长对幼儿园发展的影响

3.1优秀园长促进幼儿园的发展

国际双语幼儿园的谢园长提到:幼儿园是孩子蓄能的重要阶段。她认为,一个园长的综合素质会影响到整个幼儿园的发展,一个优秀的园长,必然会综合考虑到幼儿园的方方面面,对于幼儿园的发展能够有一个大局观念,作为幼儿园管理工作的中心,必须要承担起最重要的责任,要对全园的孩子负责,为孩子的发展营造一个良好的环境,为孩子积蓄更大的力量。一个好的幼儿园应该是幼儿满意、家长满意、全园教职工满意、社会满意的幼儿园,因此,一个优秀的园长就要承担起自己的责任,对内,其是一园之长,需要协调好园内事物,保证幼儿园的正常、稳定的运行;对外,其是幼儿园的“移动明信片”,代表的是一个幼儿园的整体形象,因此园长的各项素质都要具备,才能随时随地的做好幼儿园的“金字招牌”

3.2素质较差的园长阻碍幼儿园的发展

之所以称之为素质较差的园长,是因为能够成为一园之长,必然有其过人之处,只是在当前信息时代背景下,作为园长不能故步自封,不能没有创新理念,如果还是固守原有的办园理念,没有与时代相结合,没有学着去吸收借鉴他园的优秀经验,会严重影响幼儿园的发展,而且在当前瞬息万变的大环境下,必然会阻碍幼儿园的发展,更严重者将会使全园倒闭。由此可见,幼儿园园长的自身素质对于幼儿园的发展有着至关重要的影响,一个优秀的幼儿园园长,能够在发展过程中逐步成为幼儿园的灵魂,能够推动幼儿园的发展取得更大的进步,迈向一个崭新的台阶,既推动了幼儿园教师的教学水平,有探索出属于本园的特色化发展道路,提升了幼儿园的知名度,对幼儿园的发展有着极大的促进作用,反之,一个综合素质不强的园长必然会到影响全园的发展。

参考文献

[1]范玉晓.幼儿园办园理念研究[D].哈尔滨:哈尔滨师范大学,2018.

[2]候兴强.幼儿园园长信息化领导力的调查研究[D].保定:河北大学,2018.

[3]黄昕.卓越幼儿园园长群体特征的调查研究[D].沈阳:沈阳师范大学,2018.

[4]武亚茹.幼儿园园长课程领导力的个案研究[D].鞍山:鞍山师范学院,2018.

[5]郭绒.基于新教师视角的好园长形象研究[D].上海:华东师范大学,2018.

作者:宋昕 单位:沈阳师范大学

【幼儿园园长自身素质对幼儿园发展影响】

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