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以蒙古族为主题的整合式教育活动

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摘要: 以蒙古族为主题的整合式教育活动设计意图:本活动以蒙古族为主线,以蒙古舞“我们是草原小牧民”为中心,结合常识、手工制作,使幼儿在各个方面较深刻地了解蒙古族、蒙古族人民的生活习惯,感知蒙古舞的风格特点。活 …,

以蒙古族为主题的整合式教育活动

设计意图:

本活动以蒙古族为主线,以蒙古舞“我们是草原小牧民”为中心,结合常识、手工制作,使幼儿在各个方面较深刻地了解蒙古族、蒙古族人民的生活习惯,感知蒙古舞的风格特点。

活动目的:

1.  使幼儿了解蒙古族,以及蒙古族人民的生活习惯等。

2.  学习踏点步、压腕、上下耸肩等基本动作和舞步,感知蒙古舞的风格特点。

3.  通过手工制作培养幼儿的合作能力。

活动准备:

1.  介绍蒙古族的光盘一盒、电视机、VCD。

2.  《我们是草原小牧民》音乐带一盘、录音机。

3.  草原风光图片若干。

4.  教师示范鞭子一个,幼儿用皱纹纸纸条若干。

活动过程:

1.  听音乐《我们是草原小牧民》,教师带领幼儿做跑马步进活动室。

2.  “小朋友,我们刚才听的歌曲是哪个民族的?”(蒙古族)

“你们知道蒙古族人民生活在什么地方?”(内蒙古草原)

“你们去过草原吗?”

3.  放影碟,请幼儿欣赏草原风光,教师穿插讲解。

4.  结合挂图提问:

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