标签：蒙古族

活动领域：艺术、社会 活动目标： 1、学习蒙古族的简单动作。 2、初步了解蒙古族生活习惯。 活动准备： 1、蒙古族《挤奶舞》 2、蒙古族挤奶图片。 3、蒙古族服饰。 活动过程： 一、教师出示图片，幼儿边听边观察图片。 小朋友你们知道这是哪个...

摘要: 　　活动目标： 　　1、知道蒙古族是我国的少数民族，了解我国是一个多民族国家。 　　2、通过观看音像资料和图片，了解蒙古族的民俗文化。 　　3、对蒙古族产生好奇感。乐意随着音乐表演蒙古舞蹈。 　　活动准 …, 　　活动目...

丰台一幼民族园是一个多民族的大家庭。建园5年来，共接收少数民族幼儿100余人，目前在园少数民族65人，占全园幼儿的32.5%，其中回族幼儿51人此外还有苗族、满族、蒙古族、鄂温克族、保安族、壮族、朝鲜族、瑶族等少数民族小朋友。 民族园十分重...

摘要: 以蒙古族为主题的整合式教育活动设计意图：本活动以蒙古族为主线，以蒙古舞“我们是草原小牧民”为中心，结合常识、手工制作，使幼儿在各个方面较深刻地了解蒙古族、蒙古族人民的生活习惯，感知蒙古舞的风格特点。活 …, 以蒙古族为主...

摘要: 　　活动目标： 　　1、激发幼儿热爱祖国、团结少数民族的情感。 　　2、发展幼儿的观察力、记忆力、语言表达能力。 　　3、引导幼儿初步认识维吾尔族、蒙古族的聚居地、服饰、风俗习惯等，知道他们是少数民族。 …, 　　活动目...

     内蒙古自治区鄂尔多斯市的蒙古族学生从今年起可享受１９年免费教育，即从上幼儿园起直至大学毕业。      “我上学家里不用掏钱。”５...

教学名称：中华大家庭教学目标：1、了解中国是多民族的国家，知道自己所属的民族。2、知道蒙古族、藏族、维吾尔族、朝鲜族的主要服饰及生活特点。3、懂得尊重少数民族。重点难点：了解中国是多民族的国家，知道自己所属的民族。环境与材料准备：1、教学挂...

大班科学《认识蒙古族》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿通过欣赏蒙古族，让幼儿尝试创编民族，引导幼儿了解蒙古族服饰的特点、生活习俗，激发幼儿热爱少数民族的情感，充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣，快来看...

中班《快乐的小牧民》含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿发展动作的协调性，激发幼儿热爱少数民族的情感，初步学习提、压腕的基本动作，感受蒙古族奔放、舒展的风格特点，快来看看幼儿园中班《快乐的小牧民》含反思吧。 　　活动目标：　　1、激发...

中班《蒙古族和维吾尔族》含反思适用于中班的社会主题教学活动当中，让幼儿认识蒙古族和维吾尔族，知道他们的民族特点，了解我国是个多民族的国家，养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质，快来看看幼儿园中班《蒙古族和维吾尔族》含反思吧。 　　活动目标：　...