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畅游日 | 走进民间艺术

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大班十月《生活在北京》的主题活动,不仅让我们对北京这座城市有了更多的认识,我们还追溯到了故乡,寻找故乡在我们每个人身上所留下的深深烙印,故乡的民间艺术更是勾起了我们无限的探究欲望。十一月,就让我们一起聊聊那些故乡的民间艺术,或许你会不经意的发现,你的故乡,远远比你所了解到的更美,更让你自豪和眷恋……
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你的故乡有什么?
李昊宸:我家是东北的,我家有东北大秧歌、二人转还有东北大鼓。
吕诗凝:我的故乡是山东,听爸爸说,我的故乡有淄博陶瓷还有好吃的周村烧饼,还有足球,以前叫蹴鞠,也是(起源于)山东的。
孙亦可:我的老家在河北,那里有虎头鞋,我妈妈就给我买过,不过现在我长大了,已经不能穿了。
熊一衡:我的故乡是江西南昌,那里有滕王阁,我和爸爸妈妈一起去过。
……
今天的畅游,我们选取了一些具有典型地域特色的民间艺术,和孩子们一起初步体验。就让我们一起通过你的双眼、双手、歌声、舞步来走进民间艺术大荟萃——

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百度词条

民间艺术——广义的民间艺术是指劳动者为满足自己的生活和审美需求而创造的艺术,包括了民间工艺美术、民间音乐、民间舞蹈和戏曲等多种艺术形式。狭义的民间艺术指造型艺术,按照制作技艺的不同,又可以将民间艺术分为绘画类、塑作类、编织类、剪刻类、印染类等等。
我们将搜集来的工艺品按照地域的不同进行初步的分类。原来,这些精美的工艺品,都是出自民间最普通的手艺人或是老百姓…..
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来自祖国各地的工艺品,汇聚一堂了!
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老师,这些有趣的小玩意儿,真的是手工做出来的吗?
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无穷变化的沙画,太有趣了。
江苏的泥人
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脸谱变变变,我能看出来哪个是曹操、哪个是张飞,老师,你能看出来吗?
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百度词条

面塑——俗称面花、礼馍、花糕、捏面人,是源于山东、山西、北京的中国民间传统艺术之一,以面粉为主料,调成不同色彩,用手和简单工具,塑造各种栩栩如生的形象。
作为北方人,面食必不可少,可是面粉还能用来创作。果然艺术是来源于生活,更可以装点生活……
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好大一盆面,我等不及要开始了。
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每一个作品都是想象+专注的完美呈现。
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那些民间手工艺人也是用这样的面团捏的吗?感觉好难哦!
可以告诉我你捏的是什么吗?
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这是我捏的小兔子,怎么样?
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还是第一次用面团来做蝴蝶,和橡皮泥完全不一样的感觉。
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百度词条

编织艺术——中国的竹、草、藤、柳、棕麻编织工艺品像其他工艺品一样,有着悠久的历史。考古发现证明,中国早在距今六七千年前的河姆渡文化时期;四五千年前的仰韶文化时期;二三千年前的良渚文化时期就已有苇、竹等类的编织物。
编织的方法数不胜数,今天,我们尝试用绳子来编织。或许下一次,你会见到我们用毛线、用纸、用藤条……
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这是我们的编织工作坊和今天的编绳,太期待了!
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合作
你捏那头,我编这头。
互助
你帮我抓着,我来从中间剪断。
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编织太难了,但是我们还是很耐心地和洋洋老师学习。
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剪纸
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百度词条

剪纸艺术——剪纸在中国民间广为流传,根据历史的记载和出土的实物来看,剪纸至少有将近1,500年的历史了。古老的剪纸多在乡间,以剪刀铰出为主,趣味浑朴天然,均出自农家妇女之手;剪纸进入城市后,不仅市民情趣和生活理想要参入剪纸艺术,而千家万户拥挤在一起,互传成习。其中,以陕西剪纸是比较有代表性的北方剪纸艺术。
一把小小的剪刀,会在纸上变出什么呢?只有最后打开也知道,但是我喜欢这样未知的精彩等着我……
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想怎么剪就怎么剪,我也是小小剪纸艺术家。
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你知道我剪的是什么吗?告诉你,其实我也不知道!
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印染
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百度词条

印染艺术——中国传统的民间印染有扎染、蜡染、蓝印花布和彩印花布。前三者都是以印和染的方法着色、显花的工艺,以植物蓼兰中分解提炼出的靛青为染料,民间也称为蓝染和蓝印。
老师说,天下没有两块完全一样的扎染。我的,也是世界上独一无二的……
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五彩的扎染,就是这么来的,你想学吗?来找我吧!
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百度词条

民间舞蹈——民间舞蹈是流传于民间、具有鲜明的地域特点和民族风格的舞蹈形式。它有别于宫廷舞蹈、专业舞蹈和宗教舞蹈,而具有原生态性状,是原创性的民间艺术,是其他舞蹈创作的基础和营养来源,具有民俗性、群众性、传承性的特点,是人民群众喜闻乐见的一种艺术样式。
各具特色的民族音乐和民族舞蹈,我已经深深地沉醉在里面了……
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这怎么这么热闹?让我进去看看!
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穿上少数民族的服装,我们舞起来吧!
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和大眼睛老师一起跳藏族舞蹈。
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保持队形,欢乐的跳吧!
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好漂亮的大裙子!
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看我们发现了什么,跟着鼓点,跳、起、来
跳累了休息一下,我来给你们打鼓伴奏吧!
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五十六个民族,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家……
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活动后,孩子们有什么话想要表达呢?

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我们的发现
杨博岩:我发现原来民间艺术有很多的种类,那些本领都很厉害!
马卓新:我发现原来洋洋老师是一个编织高手。
涂墨晗:原来大眼睛老师能够跳那么多好看的舞蹈,太厉害了!
吕诗凝:我发现每个地方都有民间艺术,不过有的感觉很简单,有的感觉很难。
刘宇谦:今天畅游以后,我觉得很美好,我发现不光是我们平时的玩具好玩,这些民间艺术品也特别好玩。
邵子恺:我觉得那个少数民族的鼓很有趣,我给大眼睛老师伴奏了,我发现有我敲鼓她跳得更好了。
我们的收获
李治渔:我今天畅游收获了一条彩绳辫的辫子,我觉得我变得更加美丽了。我觉得那些民间艺术就是让我们的生活变得更美的东西。
王雪晴:我和大眼睛老师学藏舞了,我还学会一句藏族话,叫“巴扎嘿!”
赵点乐:我觉得我和民间艺术离得很近,不需要花很多钱去买,那些艺术就在我们身边。
颜妤兮:我收获了麻花辫、扎染的作品和一个面团,他们是我眼中的艺术品,因为我为她花了很多的想法。
这些来自不同地区的民间艺术,虽然仅仅是民间艺术中很小的一部分,但也足以让我们感受到民间艺术的广博和魅力。
在接下来的活动中,我们将走进每一个孩子的故乡,探索那些让我们魂牵梦萦的艺术瑰宝……
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或许美,并不仅仅是看上去美;
或许艺术,并不是那么遥不可及;
或许故乡,比我们想象得更耐人寻味……

编辑:张焱老师     

日期: 2016年11月13日

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成为我自己
我们在一起
按自己的节奏呼吸与思考


文章转载自微信公众号:中华女子学院附属实验幼儿园

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