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声音丨神秘园里的大小孩—小仲老师

2022-09-05 分类：园所风采 收藏
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声音丨神秘园里的大小孩—小仲老师-幼师课件网第3张图片 声音丨神秘园里的大小孩—小仲老师-幼师课件网第4张图片

她是幼儿园园历的绘画者，她是充满童趣的孩子王，她是和我们一起恣意打水仗的老师！她就是北京姑娘——刘仲，我们的小仲老师。
小仲来了！

远
看
晁妍：我还记得我刚刚来幼儿园实习的时候，觉得小仲老师不管是着装还是说话都特别酷，就是有点不好接近的感觉，我在想这个老师孩子会喜欢吗？
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马卓新：小仲老师就是那个瘦瘦的，脸是椭圆形的，脸上有些痘痘的那个老师，她在我们小班的时候教我们画画，我还挺喜欢她的。


朱珈萱妈妈：小仲老师的外表不像是一个特别典型的幼儿教师，有点酷酷的，但是能感觉到她特别少女心，特别有才华。
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近
看
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胡曦文：小仲老师是一个很好的人，她抱我的时候我觉得她特别温柔。
王玉洁：小仲老师跟孩子们在一起总能玩得很好，她很真，愿意跟孩子们分享自己的生活，分享大熊的点滴，去年还跟孩子们分享了自己从小生活的四合院，讲了院子里的树、院子里的小狗，小时候爬到屋顶上玩，孩子们特别喜欢听，小仲老师虽然外表大大咧咧，但是她的心里很细腻、温暖。
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张晓敏：在和小仲老师平日里的相处中，我看到了一个内心简单、充满了童趣的一个大小孩。她很理解孩子的想法，也善于发现和捕捉孩子们的闪光点。简单如她，纯真如她，这样的小仲老师，大家都很喜欢。
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杜安澜妈妈：小仲老师看上去是女幼气质非常独特的一位老师，平静、淡然、真实、从容，话不多，表情也不多。有一天早上送园，我意外地看到了小仲老师大大的笑容，灿烂得让人惊喜，让人印象深刻。
小仲千百问
question1
吴朝宇提问：
你为什么叫小仲老师？你的名字是什么意思呢？

小仲

因为我还有一个双胞胎姐姐，她的名字叫“刘伯”，我们的名字来源于一个成语：“不分伯仲”，意思就是我和姐姐一样好，当然也是希望我们永远不分开。







小时候

?

长大后

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question2
牛奕涵提问：
小仲老师，你为什么那么瘦，你是不是不好好吃饭呀？
答
：小时候我就特别瘦，可能是小时候养成的习惯，长大了还是吃得少，所以我就还是很瘦，但是我希望你们不要学我，你们正在长身体，要好好吃饭！



好好吃饭，不要太瘦哦！
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question3：
李治渔提问：
小仲老师，在幼儿园你和我们玩很多游戏，那你不在幼儿园的时候玩什么游戏呢？

小仲

和你们一样我也特别喜欢上幼儿园，下班回家我会听歌陪大熊，大熊是我养的一只小泰迪，特别可爱，寒暑假的时候我喜欢带着大熊去旅行。我喜欢接近大自然，听大自然的声音，呼吸新鲜的空气，在大自然里我觉得我就变得像你们一样无忧无虑了。
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小仲老师和可爱的大熊

question4：
丁沛然提问：
小仲老师，你为什么会画园历，你小时候学过画画吗？
答
：我小的时候就特别喜欢画画，家里有很多很多的水彩笔，没有专门去学习画画，我每天都自己画画，我会在墙上画，在地上画，特别感谢园长妈妈相信我，给了我画园历的机会。也希望每个小朋友都能去做自己喜欢的事情，并把它做好！





小仲老师画的园历，
深受小朋友喜欢！
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question5：
刘旭冉提问：
小仲老师你怎么这么厉害！你一直这么厉害吗？

小仲

我可不是一直这么厉害，我上大学的时候老师们都觉得我不是一个让老师们喜欢的乖学生，我大学那会儿就自己创业了，不好好上课，老师们很头疼。可是来到这个幼儿园，园长妈妈给了我很多指导、鼓励、发现我的闪光点，让我去尝试，去发挥特长，让我更加自信，更加坚持自己的梦想。我觉得是园长妈妈让我成为了这样一个厉害的人，所以我要感谢园长妈妈！我以前可能不是一个好学生，但是我会努力成为一个好老师！让小朋友们喜欢我，和我在一起很开心，那就更厉害啦！

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神秘园里快乐的小仲
标题标题
来到神秘园
小仲：大学本科毕业论文，我的导师是胡老师，我觉得她特别有魅力，有气场，很吸引我。所以我就来到了这个幼儿园，来了之后我发现自己的闪光点能被发现，自己的特长能够得到发挥，自己的不足能被包容，在这里我有了存在感，获得了价值感，也生发出了工作的意义感。
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和孩子在一起
我们一起长大
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老师们眼中的小仲
一直觉得小仲老师是一位很有想法也保持着童心的老师，她每次和孩子们一起游戏时灿烂的笑容都是发自内心深处，在她心中一定有一个没有长大的小女孩。
——吴婷婷
小仲是个标准的处女座，有时候不太会说话，甚至一些原本好意的话从她嘴里说出来让人听着像是在奚落，所以如果不是近距离的接触，会发现她好像很难相处，但是时间长了，你就能慢慢看到她心中那个稚气未脱、非常敏感且才华横溢的小女生。
——张蕾
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大小孩

刘小仲

小仲老师是一个充满了童真童趣，总是乐观积极面对生活的人。与其说她是一位老师，不如说她是一个“大朋友”，她甜美的笑容总是能够打动人心，课程中她创意十足的想法不时能够让人眼前一亮。
——李娜
刚认识小仲老师的时候觉得她很酷，很少说话很少笑。现在觉得，这是她的一部分，外表冷冷的，却事事想着自己的朋友和家人。她能愉快地跟每个孩子沟通，也总能带给我课程的灵感。
——罗希悦
在课程中倾情投入的小仲老师
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在这里开心的事
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楼顶
我们在楼顶晒太阳！
小仲：在这里我每天都很开心，春天和小朋友们去找小花，去找蜗牛，看新叶子，夏天和小朋友们打水仗，虽然衣服都湿了，但特别开心，秋天我们下叶子雨，收获果实，冬天又能打雪仗又有美食月活动，我特别喜欢这里，这里的一切，在这里我成为了我自己！
小仲，在这里你长大了吗？
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“
小仲：在这里我长大了，但是也可以说我没有长大。我长大了，在大家的包容和关爱中我比以前懂事了，但还有要继续成长的地方；我没长大，我的童趣和纯真在这里得到了最好的保护，我想感谢园长妈妈，感谢各位姐妹们对我的关照和包容，我会继续努力，发挥自己的优势，扬长补短，让工作更有意义感。
小仲，我们在一起

莉莉老师
从小仲来幼儿园做论文到现在算起来认识她已经七年了。从最初以为她不好接近，到在相处中发现她是个热心、细致、开朗的女孩。她心中住着一个纯真的小孩儿，每个阶段都有喜欢的各种各样的陪伴她的玩偶，到现在有了“大熊”的陪伴。
一起迎接验收的日子里，她永远都会问一件话：“莉，我还能做点啥？”忙前忙后，与印刷公司的人协调迎检的环境调色、出小样、印制。准备完验收材料已经凌晨1点多，我们一起走出幼儿园。她在，我的心里真的好踏实。
她不仅是我同事，还是我的好友。她和我一样热爱许巍、朴树，她会为了好朋友打抱不平，还会要求跟我回到老家，吃我爸做的饭。她天生具有魔力让人跟她接近，喜欢上她，现在我爸还老惦记那个“不靠谱”的小仲怎么样了？
小仲，我心中的你仍是与你当见时的模样。就像你说的，我在你心中从来没变过，你在我心中也是一样。

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我们在一起
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今日
看点
自己的梦想，一定要坚持，即使遇到困难，只要不放弃，梦想能给我们无穷的力量，坚定地相信自己，梦想总有实现的那一天。
在这里鲜明的个性成为每个老师区别于其他老师的标志，在这里每一个人的独特都得到尊重和接纳，每个人都能发现自己，悦纳自己从而成为更好的自己。在包容个性的基础上，对共同教育理想的追求，鼓励着我们一起不断精进、不断成长。在这里工作不只是工作，工作已经成了一种信念、一种信仰！
编辑：晁妍老师 2015年12月21日
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中华女子学院
附属实验幼儿园
成为我自己
我们在一起
按自己的节奏呼吸与思考
微信公众号：优师教研
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文章转载自微信公众号：中华女子学院附属实验幼儿园

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