【七彩儿童】阳光伴我成长——全国中小学（幼儿）安全教育日

阳光伴我成长

全国中小学（幼儿）安全教育日

● 共防共治学生欺凌  共建共享和谐校园●

随着年龄的增长，大班幼儿的自我意识正在逐步完善，他们开始关注更多的同伴，产生交往的动机和愿望，也有着自己的择友标准。

朋友，可以一起玩玩具

朋友，可以一起拥抱

朋友，可以一起学习新知识

…….

什么是朋友呢？

孩子们给“朋友”定义……

朋友是一种相遇，

大千世界，遇见就是一种幸运；

朋友是一种相知，

朋友的智慧、力量都是相互吸引的磁力；

朋友是一种默契，

是相互感应，心照不宣。

大班幼儿社会交往需求逐渐增长，和朋友相处过程中并不总是充满欢声笑语，难免也会有矛盾摩擦的时候……

快乐、愤怒、恐惧、悲伤，这些都是我们的情绪，也是时刻伴随着我们的。有时候负面情绪来势汹汹，对于小朋友们来说，如何控制好它，是一件棘手的问题。

孩子们在了解情绪的基础上，梳理了正面情绪与负面情绪的表达方式，并用思维导图的形式将其画了下来：

情绪既复杂又神秘，我们不仅要认识、接纳自己的情绪，更要管理好自己的情绪，做情绪的小主人。

 其实，朋友之间的相处很微妙，在分享的过程中，孩子们体验着自己和他人的情绪、情感，探索着相处过程中情绪管理的方法，逐渐建构起温暖、和谐的伙伴关系。

大班的小朋友即将要上小学了，小朋友是不是在兴奋之余，又有和朝夕相处三年的好朋友分离的难过呢？你是否会担心上小学后，找不到新朋友？担心与同学发生磨擦和矛盾时,不会独立解决矛盾呢？

当孩子有了良好的人际交往能力，进入小学后，去新的环境中相信他们也会很快适应。良好的同伴关系，有利于幼儿形成积极的情感。

孩子们感叹：

朋友是每个人一生中不可缺少的伙伴，朋友是欢乐的源泉，每个人的成长都离不开从朋友那里获得温馨友爱的情感体验，朋友让我们的生活、游戏变得更加多姿多彩！

希望每一位小朋友都能散发友善的光芒，交到更多真心的朋友。