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关爱耳朵康
聆听美好世界
左一片,右一片,
隔座山儿看不见,
圆圆的脑袋一座山,兄弟两个住两边,
各种声音能听见,
从小到老不想见。
小朋友们
猜到是什么了吗?
点击查看答案
如果说眼睛是心灵的窗口,那么耳朵就是聆听世界的窗口。3月3日是第23个全国“爱耳日”,也是国际“爱耳日”。
你们知道为什么3月3日是爱耳日吗?
数字“3”和我们的耳朵非常像。
是的,一起了解爱耳日吧!
一系列的问题,引发小朋友们思考,大家议论纷纷。有的摸摸自己的耳朵,有的贴着小伙伴的耳朵,打着手电筒仔细地观察,想一看究竟……
到底耳朵里面
是什么样子的呢?
耳朵是人体的重要器官,耳朵的结构分为三部分:外耳、中耳、内耳。
1
//
外耳接受外界的声音,并将沿着耳道引起鼓膜震动。
2
//
中耳的鼓膜震动,引起三块小骨:锤骨、砧骨、镫骨上下震动,将声音传入内耳。
3
//
内耳可产生神经冲动,冲动沿听神经传转为神经能,从那儿声音的信息就传到大脑。
小耳朵虽小,但是作用可一点也不小,不仅可以保证我们的听觉,而且还能够保证身体的平衡。
哇!原来我们的耳朵是这样的,太神奇了!
孩子们来到户外,我们一起倾听大自然的声音。大家自发的开始寻找发出声音的地方和物品。想知道孩子们找到什么声音了吗?我们一起去看一看,听一听吧~
爬到最上面就能敲到乐器了,咚咚咚。
拍球会有嘭嘭嘭的声音。
我们过桥时,木条晃来晃去会发出声音。
投球撞击到障碍物,听到铛的一声。
耳朵的本领可真大,能听到这么多来自大自然的声音。孩子们尽情地分享声音的秘密。原来声音如此神奇,它无处不在。
“ 穿越障碍时,我听到后面小朋友碰到铃铛的声音。
“刮风的时候,听到了风车转动的声音。
“ 我听到鱼池喷水的哗哗声。
耳朵是倾听世界的窗口,有了它,我们能听到到曼妙的音乐,享受与朋友倾心交谈的幸福……它值得我们去宠爱,那我们如何去保护它呢?
老师给孩子们倾听了两段不同的音乐——乐音与噪音
点击即可听到音乐
你听到这两段音乐有什么感受?
我喜欢您先放的音乐,特别优美。
第一个音乐是我们进餐时的音乐,心里很舒服。
第二个音乐虽然很短但好吵啊!只想捂住耳朵。
第二个音乐简直就像噪音一样。
好听的乐曲会让我很开心。
放第二个音乐的时候,耳朵都快不舒服了。
噪音让我们感到非常不舒服,它还会伤害我们的身体,损伤我们的听力。
乐音不仅能保护我们的耳朵不受伤害,还能让我们感到放松、愉悦。
如何保护耳朵?
摩耳廓
拔耳朵
拉耳垂
摩全耳
跟随着老师的节奏,小朋友做起了耳朵保操。
耳朵
保操
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保护耳朵的方法吧!
明天就是北京2022年冬残奥会的开幕式啦!对于残疾运动员来说,在训练中付出了比一般人更多的努力,孩子们更加钦佩他们的拼搏精神,并以绘画的形式预祝各国冬残奥儿们取得优异成绩。
在这个特殊的日子里,那些听力有障碍的运动员,明知困难,却不畏难,勇于挑战,是大家学习的榜样,努力奋斗,一起向未来吧!
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文章转载自公众号:北京市丰台区丰台第一幼儿园